<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步有效落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》文件精神，做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作，全面助力幼小科學(xué)有效銜接。6月13日上午，教育局教研室主任曹碩一行5人蒞臨武功縣陽(yáng)光幼兒園進(jìn)行“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)”調(diào)研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先園長(zhǎng)代鵬宇從思想統(tǒng)一齊步伐、資源共建促發(fā)展、深度銜接探路徑等幾個(gè)方面匯報(bào)了陽(yáng)光幼兒園幼小銜接工作。陽(yáng)光園通過(guò)開展家長(zhǎng)講堂之幼小銜接專題講座、攜手實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)老師入園跟崗、幼兒園大班孩子參觀小學(xué)等活動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)更科學(xué)地認(rèn)識(shí)幼升小，引導(dǎo)孩子們更從容、更自信地迎接小學(xué)新生活。調(diào)研組認(rèn)真聽取匯報(bào)，同時(shí)對(duì)“陽(yáng)光育人、育陽(yáng)光人”的辦園理念進(jìn)行了充分肯定。</p> <p class="ql-block"> 隨后，調(diào)研員一起走進(jìn)活動(dòng)室，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了大班幼小銜接課程。老師們基于學(xué)情，結(jié)合教育局有關(guān)幼小銜接文件精神精心準(zhǔn)備了幼小銜接融合課，通過(guò)游戲、實(shí)踐操作等多種方式讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快。</p> <p class="ql-block"> 最后，調(diào)研組實(shí)地查看了幼兒園活動(dòng)安排、工作計(jì)劃、教師備課以及幼小銜接等相關(guān)檔案資料，對(duì)幼兒園“幼小銜接”工作的有效做法給予充分肯定并提出合理的建議。</p> <p class="ql-block"> 知為行之始，行為知之成。幼小銜接工作不是一蹴而就的，此次調(diào)研活動(dòng)，為陽(yáng)光幼兒園進(jìn)一步開展好幼小銜接工作，提供了有效的指導(dǎo)。我園將繼續(xù)秉持初心、靜待花開，扎實(shí)做好幼小銜接工作，全面提升幼小銜接科學(xué)化水平，為孩子順利過(guò)渡小學(xué)生活科學(xué)助力，相伴成長(zhǎng)！</p>