<p class="ql-block"> 泱泱大國上下五千年文明何以展現(xiàn)？《黃帝內(nèi)經(jīng)》一部承載著中華民族生生不息的偉大經(jīng)典，一場讓人與天地相合成為合道之人的偉大對話，可謂字字千金，句句珠璣。可不重乎？可不傳乎？</p> <p class="ql-block"> 恒生老師作為黃老文化傳人，不僅在日常生活中踐行，更在理論指導(dǎo)和臨床經(jīng)驗(yàn)中發(fā)揚(yáng)光大。</p> <p class="ql-block"> 《黃帝內(nèi)經(jīng)實(shí)證》密訓(xùn)課價(jià)值千金！從一氣周流合宇宙，到陰陽四象演太極；從五行六經(jīng)循天地，到九宮八風(fēng)出河洛；最后三七合十透玄關(guān)，骨正筋柔妙手春，從而理論實(shí)踐知行合一。</p> <p class="ql-block"> 恒生老師精心安排，實(shí)時(shí)串講，把大家熟知的《論語》《易經(jīng)》《道德經(jīng)》中的大道智慧結(jié)合《黃帝內(nèi)經(jīng)》通過實(shí)修實(shí)證，進(jìn)行完美整合，讓現(xiàn)場學(xué)者感受到“醫(yī)道傳真技在手，我命由我不由天”的真正文化的魅力！</p> <p class="ql-block"> 《黃帝內(nèi)經(jīng)》老師稱之為生命科學(xué)生命智慧，融天文學(xué)、地理學(xué)、心理學(xué)、養(yǎng)生學(xué)，社會(huì)學(xué)，哲學(xué)、歷史、歷法等為一體，是一部圍繞生命問題而展開的百科全書。如何把本自完美的生命體最終以圓滿的形式歸還給這個(gè)世界，是一個(gè)“善終”的大福報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 遵循此原則，老師不僅給我們開設(shè)有《黃帝內(nèi)經(jīng)實(shí)證》理論課，還開有大成樁功實(shí)踐課，以及吟誦之道文化課。吟誦之道也是通過聲音調(diào)理身心健康的樂療課，調(diào)理聲音的同時(shí)調(diào)整身體；愉悅身心的同時(shí)涵怡養(yǎng)性。通過正確的誦讀經(jīng)典和詩文，頤養(yǎng)正確的三觀，成為真正乃文乃武的謙謙君子。唯有合道生活，才能斯文在茲，真正成為華夏文明代言人。</p> <p class="ql-block"> 課上一同學(xué)吟誦毛主席的《沁園春.長沙》，其吟誦豪氣沖天，得到大家一致贊賞。老師在進(jìn)行一番鼓勵(lì)后指出依據(jù)本詩特點(diǎn)應(yīng)有收有放，先收后放；并針對本詩吟唱要注意把棱角去掉同時(shí)保持這種豪放。此時(shí)想到《論語.述而》中描寫孔子形象“子溫而厲，威而不猛，恭而安?！痹瓉磉@就是以文化人的秘訣！</p> <p class="ql-block"> 關(guān)于吟誦，老師一再強(qiáng)調(diào)“不要輕視每一個(gè)字”，要“字字入丹田，聲聲通經(jīng)絡(luò)”才能真正鼓動(dòng)身心，動(dòng)蕩氣血，調(diào)理身體，頤養(yǎng)天年?？上А拔嵫陨跻字?，甚易行。天下莫能知，莫能行?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 我們中華民族從來就是“道”的民族，道生天地?！吨杏埂飞险f“武王周公其達(dá)孝矣乎!夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也”，作為中華民族的子孫，首要的傳與承就是孝道的傳承，就是繼承先祖?zhèn)兊倪z志，轉(zhuǎn)述先祖?zhèn)兞粝碌奈幕鍖毷怪鱾鞑幌?，發(fā)揚(yáng)并光大先祖?zhèn)兊膬?yōu)秀的品格和精神。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)和做人一樣，要扎根，從根上立，從根上做。所以《黃帝內(nèi)經(jīng)》不僅教給我們整體宏觀思維，還教會(huì)我們局部細(xì)微的把控，更是跟著老師學(xué)會(huì)把握三七合十的要竅心決。</p> <p class="ql-block"> 《黃帝內(nèi)經(jīng)》用一個(gè)字表示就是“氣”。把“氣”字理解了運(yùn)化了，用于生活中的吃喝住行上，就能隨時(shí)隨地在用氣的同時(shí)亦在補(bǔ)氣。只要堅(jiān)持過合道的生活，飲食生氣，站樁養(yǎng)氣，武舞練氣，吟誦化氣，睡覺補(bǔ)氣，一定能成為一個(gè)“斯文在茲”的黃老文化的代言人。</p> <p class="ql-block"> 期待不久的將來一批又一批的華夏文明，黃老文化的代言人層出不窮，遍地開花，永久不息！</p>