<p class="ql-block">四、作文（60分）</p><p class="ql-block">22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）</p><p class="ql-block ql-indent-1">人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。</p><p class="ql-block ql-indent-1">要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。</p><p class="ql-block">〖教師下水作文〗</p><p class="ql-block ql-indent-1">依靠不依賴，控時不困時</p><p class="ql-block ql-indent-1">徐俊（原創(chuàng)）</p><p class="ql-block ql-indent-1">時間最是無情物，古往今來嗟嘆多。于是，便有“去年花里逢君別，今日花開已一年”的傷嘆；便有“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”的疑惑；更有“綺陌香飄柳如線，時光瞬息如流電”的緊迫。時代發(fā)展，社會進步，科技日新月異，有人得以更好的掌控時間，有人卻成了時間的仆人。理智告訴我們，依靠科技而不依賴科技，掌控時間而不被時間所困。應(yīng)做時間的主人，不做時間的仆人！</p><p class="ql-block ql-indent-1">依賴科技困于時，我輩或為時之仆。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正處青少年求學(xué)的我們，或許體會最深。今日科技的發(fā)展，無疑給學(xué)習(xí)帶來了太多的便利。我們原以為，有了復(fù)讀機，學(xué)習(xí)英語更快捷；有了狀元筆記，上課可以省卻抄寫之苦；有了手機百度，任何學(xué)習(xí)上的疑難便一掃而光；有了諸如此類的科技產(chǎn)品的加持，時間將變得更為充裕。后來，我們錯愕地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)鍵盤代替了手寫，提筆就寫錯別字；當(dāng)閱讀器代替了紙質(zhì)書，大腦不愿在文字上停留；當(dāng)把什么問題都交給百度，慢慢變得不會思考不會表達不會欣賞；更有甚者，當(dāng)被手機上的某些東西附體纏身時，整天忙忙碌碌、渾渾噩噩、身心俱疲，我們不再是原來的自己，也慢慢遺忘了初心和出發(fā)。與其說是科技的奴隸，不如說是時間的仆人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">依靠科技掌控時，我輩方為時之主。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們要利用科技主動掌控時間，在有效的時間里做該做的事情，體驗該體驗的過程，這樣，時間才為我所用，人生價值在時間中彰顯。譬如，該要朗讀的文章還是要讀的，該要抄寫的單詞還是要抄寫的，該要做的筆記還是要做的，該要計算的習(xí)題還是要計算的，在這個前提下，再借助科技讓學(xué)習(xí)更深入，更完美。古人沒有掌控時間的現(xiàn)代科技，卻有顏真卿的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤勉，有祖逖“中夜聞雞鳴，拔劍而起舞”的自律，有孟郊“青春須早為，豈能長少年”的清醒。今人擁有掌控時間的科技，更應(yīng)該自律自警，做時間的主人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">科技是把雙刃劍，善用是否利弊殊。</p><p class="ql-block ql-indent-1">毋庸置疑，日新月異的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，帶給人類更多的便利和快捷。機械代替手工，鍵盤代替紙筆，電腦代替人腦，人類真正進入了省時省力、高速高能的科技賦能時代。善用科技，利莫大焉！然而，當(dāng)人類濫用科技而不自制，依賴科技而不自拔，猛然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)車輪代替腳步，我們的眼里少了山水自然，多了對速度的追趕；當(dāng)閱讀器代替了紙質(zhì)書，我們的大腦留下了大量信息垃圾，卻留不住自己的主見和思想；我們開始無法忍受緩沖與等待，無法面對時間的滯留與拖延。原來充裕的時間變得更加忙碌，原來豐富的心靈變得越發(fā)遲鈍，弊莫大焉！</p><p class="ql-block ql-indent-1">放眼當(dāng)下，值此中華民族百年復(fù)興之際，我輩青年重任在肩，當(dāng)緊緊抓住科技創(chuàng)新的大好時機，充分利用科技所縮短出的寶貴時間，砥礪奮發(fā)，一路向前，讓青春之花同偉大的祖國一起盛大綻放。</p>