<p class="ql-block"> 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，是了解學(xué)情，培養(yǎng)教師的基本功、提升教師教學(xué)能力的重要途徑。為了落實過程管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序、有效進(jìn)行，使教學(xué)常規(guī)工作細(xì)致化、規(guī)范化。2023年6月16日下午，電白三小在分管教學(xué)副校長陳小紅的嚴(yán)密部署下，教導(dǎo)處主任包漢青的精心安排下，協(xié)同學(xué)校班子對教師的教案、《班主任手冊》、各科組教研活動記錄、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)、讀書筆記等進(jìn)行了深入、全面地檢查。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校檢查組結(jié)合“雙減”相關(guān)要求依次對學(xué)校所有教師的教案、聽課記錄本等認(rèn)真翻閱查看，并且一起探討后做詳細(xì)記錄。一本本教案能落實目標(biāo)、滲透理念、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理、作業(yè)分層設(shè)計科學(xué)合理，教后反思深刻，體現(xiàn)了教師們良好的敬業(yè)精神，也真正將“雙減”政策落實在課堂上，落實到每一個學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 從作業(yè)的數(shù)量到書寫的規(guī)整，從教師的批改到學(xué)生的錯題訂正，沒有一絲的輕視和怠慢，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量高，教師極度負(fù)責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 筆墨生花，書寫風(fēng)采；思維縝密，構(gòu)建人生。優(yōu)秀的作業(yè)就像是學(xué)生最好的名片，好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得以體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 本次數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)，能體現(xiàn)精選、適量的要求，能圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)選題，難易適中，題型較豐富。</p> <p class="ql-block"> 常規(guī)作業(yè)落實雙基，培養(yǎng)好習(xí)慣；學(xué)生的英語特色作業(yè)展示創(chuàng)意，培育新思維。學(xué)生自己動手繪制，這些特色作業(yè)的出現(xiàn)，讓學(xué)生在體驗中發(fā)現(xiàn)快樂，拓展視野，陶冶情操。</p> <p class="ql-block"> 興趣是最好的老師，同學(xué)們經(jīng)過精心設(shè)計、書寫、繪畫，創(chuàng)作出了豐富多彩的天然科作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 接著，學(xué)校立刻召開期末教學(xué)常規(guī)工作檢查反饋會議。會上，分管教學(xué)陳小紅副校長、教導(dǎo)處包漢青主任分別對此次教學(xué)常規(guī)檢查做出總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 在反饋會議上李國雄校長總結(jié)，細(xì)微之處見真愛，點(diǎn)滴之中顯擔(dān)當(dāng)。希望老師們在把每一件事做好，把每一件事做扎實，不忘初心，堅守常規(guī)，為學(xué)校的明天奉獻(xiàn)著自己的一份力量！</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)工作是體現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)的一種表現(xiàn)方式，同時也是一名教師最基本、最基礎(chǔ)的工作。此次檢查，以常規(guī)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理，激發(fā)教師們工作的積極性和創(chuàng)造性，利于老師們更加扎實地做好平時的教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block">撰稿：陳小紅</p><p class="ql-block">攝像：周昀亭</p><p class="ql-block">審核：包漢青</p><p class="ql-block">簽發(fā)：李國雄</p>