快樂數(shù)學(xué)我最行——沛縣文昌學(xué)校四年級(jí)奧數(shù)社團(tuán)

南風(fēng)

數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。 奧數(shù)包涵了發(fā)散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等等二十幾種思維方式，眾所周知，思維能力是一個(gè)孩子的智力的核心，奧數(shù)能夠快速有效、全面提高孩子智商的工具。奧數(shù)學(xué)習(xí)對開拓思路有著重要作用！ 從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，也更有興趣學(xué)習(xí)了。 上課認(rèn)真聽講是獲得知識(shí)的主要途徑，課堂認(rèn)真聽講40分鐘，比課外努力兩個(gè)小時(shí)的效果還要好！ 作業(yè)展示 付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有累累碩果——我們結(jié)業(yè)啦！