<p class="ql-block">延職附小四年級（2）班語文學科實踐作業(yè)剪影！</p> <p class="ql-block"> 為進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，書香傳遍校園，充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，展示學生個性化書簽設(shè)計和制作能力，延職附小四年級（2）班的同學開展了書簽設(shè)計制作活動。同學們踴躍參與、各顯身手，制作出一張張個性鮮明的書簽。</p><p class="ql-block"> 我們一起去欣賞一下同學們富有創(chuàng)意的書簽吧！</p> <p class="ql-block"> 方寸之間，寄托著對創(chuàng)意的追求，靈感的揮灑，包含著無限的詩情畫意，簡單卻不失內(nèi)涵，樸素卻不乏美感。</p> <p class="ql-block"> 一張張小小的書簽，無不蘊含著智慧，寄托著對創(chuàng)意的追求，包含著無限的詩情畫意。書簽上一句句名人名言、古典詩詞陶冶了學生的情操，使每一張書簽獨具匠心，別有韻味，創(chuàng)意無極限，書簽也精彩！</p>