<p class="ql-block"> 走過春的生機(jī)，迎來夏的熱烈。書相伴，心致遠(yuǎn)，長葛市金橋中心小學(xué)教師堅(jiān)持讀書，從書中汲取營養(yǎng)，用行動詮釋所學(xué)理念。6月20日，金橋中心小學(xué)以“讀雅正之書 講清廉故事”為主題舉行了六月份“博雅”讀書交流會。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">廉潔，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 是一種高尚的情操，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 是一種溫馨的氣氛，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一譚永不干涸的清水。</p><p class="ql-block"> 本次讀書會有李曉培老師主持，老師們結(jié)合自己讀的書，講述自己或他人的廉潔育人故事。</p> <p class="ql-block"> 馬曉青校長讀《心理撫養(yǎng)》，用書中所學(xué)教育班級特殊學(xué)生，用智慧和愛心助力學(xué)生成長。</p> <p class="ql-block"> 王會霞老師閱讀了《麥田的守望者》，向我們講述自己的收獲，同時給大家講述了歷史上包拯拒收禮品的故事，號召大家清廉從教。</p><p class="ql-block"> 曹麗敏主任讀《卓有成效的管理者》，她和我們交流要從同事身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，汲取長處，融匯自身。</p><p class="ql-block"> 田麗老師讀《穿行于基礎(chǔ)教育森林》，針對餐廳就餐，提倡師生就餐要文明，節(jié)儉。</p> <p class="ql-block"> 李曉娜老師從《愛的教育》獲得啟示，用愛心關(guān)愛孤兒，鼓勵孩子，讓他有進(jìn)步，有成長。</p><p class="ql-block"> 古曉麗老師讀《學(xué)生第一》，告訴我們對待后進(jìn)生要有愛心、信心、耐心，善待孩子每一點(diǎn)錯誤，適時表揚(yáng)、鼓勵。</p> <p class="ql-block"> 李校長做總結(jié)發(fā)言:作為一名教師，工作要落到細(xì)處，實(shí)處，對待學(xué)生要公正，有愛心，培養(yǎng)學(xué)生正確的三觀。同時強(qiáng)調(diào)作為一名教師，要教育學(xué)生節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，做到文明就餐。</p> <p class="ql-block"> 教師同誦《愛蓮說》，愿清廉像一朵蓮花，盛開在教師心中。清廉校園揚(yáng)正氣，水之無聲見初心。讓清廉文化深入人心，清廉理念浸潤師生，讓清廉之風(fēng)吹遍整個校園。</p> <p class="ql-block">編輯:朱東麗</p><p class="ql-block">審核:馬曉青</p>