<p class="ql-block"> 為深入學習貫徹黨的二十大精神，進一步貫徹落實《教育部辦公廳加強學生心理健康管理工作的通知》，提升中小學生心理素質，促進身心健康和諧發(fā)展，提高學生心理自助與互助能力，扎實推進全市中小學心理健康教育工作，不斷提升青少年積極心理品質，呼和浩特市教育局舉辦了全市中小學校園心理情景劇大賽。我校師生積極參與，作品《逆流》榮獲全市高中組二等獎。</p> <p class="ql-block"> 在老師的指導下，同學們利用課余時間修改劇本，招募演員，分配角色，組織排練，最終呈現(xiàn)了非常精彩的劇目。</p> 選角 對角色多次琢磨推敲 排練 彩排 <p class="ql-block"> 本次心理劇的故事主題是校園欺凌，從受害者的家庭、心理因素等角度出發(fā)，從旁觀者的轉變?yōu)檩o助，以施暴者的接受懲罰，受害者的自愈為最終結局，向學校提出倡議，勇敢的向校園欺凌說不，不做冷漠的旁觀者，倡議全體同學建立健全校園暴力舉報制度，開展宣傳教育，倡議全社會不斷推動相關法律完善。</p> <p class="ql-block"> 我校對14位參演同學進行了表彰，分別是高一5班，董孟卓，云康。高一6班，劉珂含，王卓昱，張琪，魏程力，劉曉楠，張杰銘。高一9班，苗依琳，班雅妮，曹夢，魏久植，烏日嘎，邢鈺。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動，同學們通過心理劇形式的自我教育，從心靈上受到啟迪，也感受到現(xiàn)實生活的美好。</p>