<p class="ql-block"> 一個學期的快樂學習時光即將結(jié)束，根據(jù)國家“雙減”要求，一、二年級取消紙筆考試。為了更好地檢測師生一學期以來“教”與“學”的雙向效果，同時讓學生享受收獲知識的喜悅，獲得自我價值的認同感，我們即將舉行知識性、趣味性、思維性為一體的綜合素質(zhì)測評闖關(guān)活動。</p> <p class="ql-block"> 一年級識字考核，在藍老師和曹老師的指導下，運用隨機抽檢的方式讓學生準確地讀出漢字。</p> <p class="ql-block"> 在洪老師和曹老師帶領(lǐng)下，一年的學生把本學期的古詩正確 、有感情的朗讀出來。</p> <p class="ql-block"> 一年級的學生可根據(jù)自己的知識能力，選擇所給出的詞語說話，主要考查學生的表達能力。</p> <p class="ql-block"> 二年級的詞語考核主要通過隨機抽檢，讓學生準確地閱讀詞語。</p> <p class="ql-block"> 通過隨機抽查方式， 二年級學生能夠把本來學期的古詩快速準確地讀出來。</p> <p class="ql-block"> 二年級學生可根據(jù)自己的能力，選擇所給的詞語說話，主要考查學生的語言表達能力。</p> <p class="ql-block"> 以下是本次一、二年級無紙測試的評價標準：</p><p class="ql-block"> 按照等級：A、B、C、D等級打分。附：檢測登記表</p> <p class="ql-block"> 通過此次無紙筆測試使學生們掌握了讀、說、背的語文基礎(chǔ)技能，同時也讓學生享受收獲知識的喜悅，獲得自我價值的認同感。</p>