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萌娃展風(fēng)采,測(cè)評(píng)促成長(zhǎng)——龍城鎮(zhèn)虹虹幼兒園幼兒期末測(cè)評(píng)活動(dòng)

虹虹幼兒園

<p class="ql-block">  為了全面了解幼兒的發(fā)展水平和各班級(jí)的教育教學(xué)情況,同時(shí)支持和引導(dǎo)幼兒從原有水平向更高水平發(fā)展,2023年6月28日,我園小、中、大班年級(jí)組進(jìn)行了期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 此次測(cè)評(píng)以《3-6歲兒童發(fā)展指南》中各年齡段幼兒發(fā)展指標(biāo)為依據(jù),依照科學(xué)評(píng)估體系及標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)談話、游戲、觀察等多種方式,將語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、健康、社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)融入到游戲中,全面考察各年齡段幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,以便了解幼兒最近發(fā)展區(qū),推動(dòng)幼兒的發(fā)展。</p> ①小班組 <p class="ql-block">  萌萌的小班孩子,從剛?cè)雸@的不適應(yīng)、哭鬧到現(xiàn)在能開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)這一年的幼兒園生活,他們各方面的能力都有了一定程度的進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 在測(cè)評(píng)提問(wèn)時(shí),小班的寶貝不僅會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng),也能積極、大膽、清楚的表達(dá)出自己的意愿;在體能測(cè)評(píng)環(huán)節(jié),孩子們順利的完成了“小小紅軍”的游戲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">趣測(cè)評(píng)·促成長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每個(gè)孩子都是散落在人間的星星</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">獨(dú)一無(wú)二,晶瑩璀璨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小小的身軀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蘊(yùn)藏著大大的能量</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次奔跑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次吟唱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次探索</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次挑戰(zhàn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">......</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都綻放著成長(zhǎng)的魅力</p> <p class="ql-block">  健康的體魄,是幼兒身心發(fā)展的前提,以幼兒活動(dòng)基本動(dòng)作為切入點(diǎn),對(duì)身心狀況、動(dòng)作發(fā)展和生活習(xí)慣與生活能力等方面進(jìn)行測(cè)評(píng)。</p> <p class="ql-block">  按照《指南》要求分別從投擲、跳、跑、平衡等方面進(jìn)行了測(cè)評(píng)。看我們的寶貝在體能測(cè)評(píng)時(shí),多么意氣風(fēng)發(fā)!走、跑、跳、轉(zhuǎn)寶貝們樣樣都行????</p> ②中班組 <p class="ql-block">  中班組主要從社會(huì)行為習(xí)慣、語(yǔ)言表達(dá)、藝術(shù)表現(xiàn)、科學(xué)探索等多方面開(kāi)展測(cè)評(píng),孩子們講故事、念兒歌、做手工,一樣也不落后。在測(cè)評(píng)過(guò)程中,他們對(duì)老師的提問(wèn)能認(rèn)真專注地一一回答,井然有序。</p> <p class="ql-block">  幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程是其社會(huì)性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過(guò)程。人際交往和社會(huì)適應(yīng)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,也是其社會(huì)性發(fā)展的基本途徑。寶貝們通過(guò)互動(dòng)談話,在輕松、愉悅、快樂(lè)的狀態(tài)下展示自己。</p> ③大班組 <p class="ql-block">  聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、說(shuō)一說(shuō),結(jié)合故事、圖畫(huà)等形式,在游戲情境中了解幼兒語(yǔ)言發(fā)展水平,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)、傾聽(tīng)、理解能力以及語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  看著圖中有趣的畫(huà)面來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生的故事吧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寶貝們展開(kāi)無(wú)限想象</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">遨游在圖畫(huà)的豐富世界中</p> <p class="ql-block">  藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的重要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。寶貝們用涂、添、畫(huà)等方式來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界,伴隨著好玩的樂(lè)器唱著歡快的兒歌,展現(xiàn)音樂(lè)的魅力</p> <p class="ql-block">  我們的藝術(shù)小達(dá)人既會(huì)唱歌,又會(huì)畫(huà)畫(huà),真的是多才多藝喔!你瞧!寶貝們動(dòng)聽(tīng)的聲音、優(yōu)美的動(dòng)作、豐富的想象力和創(chuàng)作力,大膽自信地展示自己。</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block">  每顆種子都有自己的花期,每個(gè)孩子也有自己的優(yōu)勢(shì),真正懂孩子,才能促發(fā)展。通過(guò)本次測(cè)評(píng),不僅更全面地了解了各班級(jí)幼兒的身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性交往及情緒情感等方面的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平,為教師進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)工作提供了良好依據(jù),同時(shí)對(duì)我園的保教管理工作也是一次檢測(cè)。今后我園會(huì)以更清晰的工作思路,更高效的工作方法,循序漸進(jìn)地提高保教質(zhì)量,為幼兒的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>

幼兒

測(cè)評(píng)

發(fā)展

寶貝

班組

我園

語(yǔ)言表達(dá)

孩子

游戲

社會(huì)性