開(kāi)心測(cè)試無(wú)紙筆 快樂(lè)闖關(guān)助成長(zhǎng) ——王峪學(xué)區(qū)一二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試暖陽(yáng) <p class="ql-block"> 走過(guò)春的旖旎，迎來(lái)夏的蓬勃。為全面落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步提升，讓期末測(cè)評(píng)更符合低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需要，王峪學(xué)區(qū)于2023年6月28日上午對(duì)一二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了期末測(cè)試，此次測(cè)試采用了“無(wú)紙筆測(cè)試”的形式，用闖關(guān)的方式，引導(dǎo)孩子們“從玩中學(xué)，從做中學(xué)”，力求以寓教于樂(lè)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為增加闖關(guān)活動(dòng)的趣味性，一二年級(jí)老師們精心策劃。不僅設(shè)計(jì)了豐富有趣的闖關(guān)項(xiàng)目，還用心布置了闖關(guān)場(chǎng)景，讓教室搖身一變，成為充滿樂(lè)趣與挑戰(zhàn)的知識(shí)樂(lè)園。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文無(wú)紙筆測(cè)試分為“字詞大冒險(xiǎn)”“朗讀小達(dá)人”“背誦大比拼”“表達(dá)小能手”四關(guān)。孩子們?cè)陉J關(guān)的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的幸福。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)五紙筆測(cè)試分為“速算小鎮(zhèn)”“撥一撥”“看圖說(shuō)說(shuō)”“解決問(wèn)題”四關(guān)。在闖關(guān)的過(guò)程中，孩子們既鍛煉了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得數(shù)感的能力、動(dòng)手操作的能力、溝通表達(dá)能力及解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也收獲了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用智慧和自信跨越一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡，拿著蓋滿星星的“闖關(guān)卡”，收獲著辛苦付出帶來(lái)的成就感，快樂(lè)蕩漾在心中，幸福洋溢在臉上。相信在以后的學(xué)習(xí)中，孩子們會(huì)帶著這種喜悅，保持對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)，放飛明天的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block"> 不以紙筆定能力，雖無(wú)筆墨亦飄香。本次無(wú)紙筆測(cè)試給了同學(xué)們一次集趣味性、學(xué)習(xí)性、體驗(yàn)性于一體的美好體驗(yàn)，讓教師對(duì)孩子有了全方位的綜合評(píng)價(jià)，真正做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)。王峪學(xué)區(qū)將以“雙減”政策為導(dǎo)向，探索高質(zhì)量教育發(fā)展路徑，讓每個(gè)孩子都能站在自信的起點(diǎn)，朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)。</p> 闖關(guān)紙筆測(cè)試孩子學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)二年級(jí)王峪雙減四關(guān)