<p class="ql-block"> 時(shí)維六月，序?qū)僦傧?，游而趣學(xué)，勉而善思。為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，探索學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)新方式，全面檢測(cè)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。促進(jìn)學(xué)生自主健康快樂成長(zhǎng)，6月29日，濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)開展以“小豆丁暢游童話公園”為主題的無(wú)紙筆測(cè)試，開啟快樂游學(xué)之旅。</p> <p class="ql-block"> 本次游學(xué)分為語(yǔ)、數(shù)兩個(gè)部分。每門學(xué)科設(shè)置四個(gè)關(guān)卡，從兒童立場(chǎng)出發(fā)，結(jié)合生活真實(shí)情境，以媒體和實(shí)操相結(jié)合。語(yǔ)文：“有聲有墨 ”“風(fēng)花雪月”“春夏秋冬”“能說會(huì)道”，緊扣新課標(biāo)中對(duì)一年級(jí)學(xué)生識(shí)字寫字，經(jīng)典誦讀，閱讀及表達(dá)與交流的要求。數(shù)學(xué)動(dòng)手操作，各個(gè)關(guān)卡聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)主題：數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、數(shù)量關(guān)系、圖形的認(rèn)識(shí)、圖形的測(cè)量、圖形的位置與運(yùn)動(dòng)、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐等主題。</p> <p class="ql-block"> 過去的一年里，我們每天讀古詩(shī)，誦經(jīng)典《春曉》《靜夜思》《詠鵝》......我們每天暢游在書海里，寓言故事《守株待兔》《揠苗助長(zhǎng)》. . ....神話故事《盤古開天》，《女媧造人》,《夸父追日》......我們還積累了許多優(yōu)美的四字詞語(yǔ)，層林盡染，草長(zhǎng)鶯飛……</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開始前，馬校長(zhǎng)精心部署各個(gè)細(xì)節(jié)，各班班主任老師在班里細(xì)心講解闖關(guān)規(guī)則，闖關(guān)完成后會(huì)得到對(duì)應(yīng)數(shù)量的小星星?，最終以孩子們手中的小豆丁集星冊(cè)得到的星星數(shù)量為考核依據(jù)。我們可愛的“大灰狼”先生們坐鎮(zhèn)各個(gè)關(guān)卡，專門吃掉那些不遵守紀(jì)律的孩子們辛苦收集到的“小星星”。</p> <p class="ql-block"> 童話王國(guó)里有紅的花，綠的草，有各種各樣的動(dòng)物形象。那里也有豐富多彩的動(dòng)物課堂呢?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，不管身在何處，閱讀總是充滿魅力。在高年級(jí)大姐姐的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的小豆丁們排著整齊的隊(duì)伍，拿著老師們精心設(shè)計(jì)的小豆丁集星冊(cè)，帶著自己和爸爸媽媽制作的動(dòng)物頭飾，精神抖擻地來到我們的童話公園闖關(guān)啦！</p> <p class="ql-block"> 有聲有墨</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)人的浪漫，都藏在了漢字里。此關(guān)卡以多媒體形式呈現(xiàn)。每幅圖片后面，都是以讀、寫、說三個(gè)環(huán)節(jié)相結(jié)合。孩子們?cè)诖谁h(huán)節(jié)中自主操作，認(rèn)讀漢字，書寫漢字，積累漢字。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)花雪月</p> <p class="ql-block"> 古詩(shī)是我們祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，他就像時(shí)光機(jī)一樣，帶著我們回到過去，探訪古人的風(fēng)花雪月。每幅圖片后面藏有四首古詩(shī)供孩子們選擇，他們自信的表情，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，贏得評(píng)委老師們頻頻點(diǎn)頭。</p> <p class="ql-block"> 春夏秋冬</p> <p class="ql-block"> 我們對(duì)生活所有的不解和疑惑，都能在書中找到答案。閱讀的魅力不言而喻，一年四季歷盡春夏秋冬，閱讀陪伴孩子度過一年四季。此關(guān)卡分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀兩部分供孩子們自主選擇，他們開心的表情，字正腔圓的發(fā)音，聲情并茂的模樣，是快樂的流露，對(duì)閱讀的情有獨(dú)鐘。</p> <p class="ql-block"> 能說會(huì)道</p> <p class="ql-block"> 在過去的一年里，我們一年級(jí)師生共讀了許多書目，其中張秋生的《小巴掌童話》深得孩子們的喜愛，能說會(huì)道這一環(huán)節(jié)中，我們以《小巴掌童話》里的動(dòng)物形象來創(chuàng)設(shè)貼近生活的真實(shí)情景。評(píng)委老師們站在講臺(tái)上，俯下身子，和孩子們進(jìn)行對(duì)話交流。這一環(huán)節(jié)的實(shí)施緊扣語(yǔ)文新課標(biāo)里對(duì)一年級(jí)孩子表達(dá)與交流的要求。孩子們吧啦吧啦的小嘴，可真是能說會(huì)道。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，邢校長(zhǎng)和馬校長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)，對(duì)老師的精心設(shè)計(jì)和孩子們的精彩表現(xiàn)豎起了大拇指????。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)闖關(guān)以動(dòng)手操作為手段，考察孩子們的動(dòng)手能力，尋找生活中的數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 第一關(guān)</p><p class="ql-block"> 親愛的小動(dòng)物們，你們好！歡迎來到數(shù)學(xué)第一關(guān)：動(dòng)手我最棒！在你面前有11個(gè)小棒，你可以怎么分一分呢？看能分成幾組呢？還剩幾個(gè)呢？</p> <p class="ql-block"> 第二關(guān):</p><p class="ql-block"> 歡迎各位小朋友來到啄木鳥超市大闖關(guān)。看到面前這些商品了嗎，試著拿出正好的金額買下列任意物品。真棒！ 獎(jiǎng)勵(lì)你五顆小星星！</p> <p class="ql-block">第三關(guān)：</p><p class="ql-block"> 歡迎各位小朋友來到圖形對(duì)對(duì)碰大闖關(guān)。請(qǐng)你用七巧板拼出你喜歡的圖案。你的圖案真漂亮！請(qǐng)你來說一說，你拼的是什么圖形，你在哪里看見過這樣的圖案呢？</p> <p class="ql-block">第四關(guān):</p><p class="ql-block"> 歡迎各位小朋友來到圖形找規(guī)律大闖關(guān)。看到面前這些花朵們了嗎，試著按照你想要的規(guī)律擺一擺吧！說一說你擺的是什么規(guī)律吧！你真會(huì)找規(guī)律！ 獎(jiǎng)勵(lì)你五顆小星星！</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，孩子們笑容滿面，意猶未盡。他們排著整齊的隊(duì)伍來兌換小豆丁了，這是他們自己積累的財(cái)富！</p> <p class="ql-block"> 探深拾微，揚(yáng)帆游學(xué)海。攀高揭秘，矢志越書山。此次活動(dòng)鍛煉了孩子們上臺(tái)的能力和素質(zhì)，真正做到了讓低年級(jí)孩子在快樂中考試，在實(shí)踐中鍛煉，在孩子們心中播下快樂學(xué)習(xí)的種子。通過此次游考活動(dòng)，我們看到了孩子們身上更多的潛能，在未來“雙減”道路上，愿老師們與孩子，家長(zhǎng)一起成長(zhǎng)進(jìn)</p><p class="ql-block">步，讓每一個(gè)孩子都能在快樂中學(xué)在快樂中成長(zhǎng)！</p>