“一線一童心，一畫一世界”麟絳花園幼兒園美術(shù)畫展??

??小琳子??

每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，孩子的眼睛??是清澈的，孩子的想象是詩(shī)意的，孩子的小手??是靈巧的，在孩子眼里一朵花??、一棵樹??、一片落葉??都是孩子感受美的對(duì)象。 孩子的“畫”是孩子的“話”，孩子的“話”是孩子的心??，孩子心里的美術(shù)??是自由的，想象的，充滿表現(xiàn)快樂(lè)的。 今天孩子們將呈現(xiàn)出自己創(chuàng)意的作品。我們相信每個(gè)孩子都將在藝術(shù)的世界里展超翱翔。 下面讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下孩子們的創(chuàng)意畫展，一個(gè)個(gè)獨(dú)特的畫展模型凝聚了老師和孩子們的心血和努力??。 ??《我會(huì)畫線條》??在孩子的世界里，線條是最幼稚的造型詞匯，他們繪畫的第一筆都是由線條來(lái)表現(xiàn)的。對(duì)幼兒進(jìn)行線條畫教學(xué)，不但可以培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，還可以培養(yǎng)幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。 《我的花??被子》 活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)孩子了解被子的種類及作用，通過(guò)圖片觀察被子上的花紋與線條、不同形狀的圖案、顏色的搭配。2、能夠根據(jù)自己的形象特點(diǎn)來(lái)繪畫出自己的頭像，給被子用線條劃分出區(qū)域，給每一個(gè)區(qū)域進(jìn)行點(diǎn)、線、顏色的裝飾和填充。3、鼓勵(lì)幼兒對(duì)被子進(jìn)行大膽的裝飾、創(chuàng)意，發(fā)展幼兒的思維能力。 《美麗的風(fēng)箏》活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞各種美麗的風(fēng)箏，了解風(fēng)箏的簡(jiǎn)單構(gòu)造。2、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 《小雛菊》活動(dòng)目標(biāo)：1、了解小雛菊的外形特征，知道它有各種各樣的顏色。2、嘗試用海綿拓印作畫，體驗(yàn)不同繪畫材料帶來(lái)的樂(lè)趣。掌握畫雛菊花瓣的技巧。 《我的表情變變變[呲牙][流淚][發(fā)怒][色]》 目標(biāo)1??通過(guò)觀察討論了解人物有高興，生氣，悲傷，驚訝，難過(guò)，流淚…等面部表情，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。 目標(biāo)2??學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)念伾硎静煌谋砬?，體驗(yàn)不同顏色所表達(dá)的情感。 目標(biāo)3??能夠大膽地將自己所觀察到的，感受到的人物狀態(tài)繪畫出來(lái)。 《向日葵??》1??觀察向日葵外形，基本了解向日葵特點(diǎn)。2??平鋪兩個(gè)摻的顏色做底板增添畫面豐富感，大大小小向日葵擺放在一起，使畫面生動(dòng)形象。 《海底世界》1.體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣，萌發(fā)對(duì)大自然的喜愛之情；2.對(duì)海底哪些動(dòng)物有基本了解，知道不同植物，不同動(dòng)物有不同畫法；3.掌握繪畫中線條的基本畫法，能夠用“圈”“波浪線”“直線”等作畫。 《優(yōu)雅的火烈鳥》課程難點(diǎn):用馬克筆畫出火烈鳥纖長(zhǎng)的脖頸。1??培養(yǎng)孩子想象力、創(chuàng)作力和動(dòng)手操作能力。2??培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立完成能力。 《油菜花》1.了解油菜花的顏色和外形特征，知道油菜花的開花季節(jié)。2.讓幼兒熟悉蠟筆???的繪畫方法以及色彩組合，并學(xué)會(huì)使用點(diǎn)畫方式創(chuàng)作。 《喵咪一家》課程目標(biāo)：1??通過(guò)視頻圖片了解顏色的多樣化，并表達(dá)自己的感受。培養(yǎng)孩子觀察，傾聽、表達(dá)的能力。2??通過(guò)圖片，深入的認(rèn)識(shí)小貓，了解小貓的外形特點(diǎn)與身體結(jié)構(gòu)，利用圓形、直線畫出貓咪的外形，并選擇顏色進(jìn)行涂色，最后運(yùn)用點(diǎn)線面裝飾小貓的身體。3??培養(yǎng)小朋友們的創(chuàng)作能力，并能根據(jù)自己的想法和喜好來(lái)進(jìn)行大膽創(chuàng)作的小貓咪一家。 ??5·1快樂(lè)?? 最好的教育就是讓孩子們參與勞動(dòng)，從小有一雙勤勞的雙手??，生活有擔(dān)當(dāng)，懂感恩?? 媽媽是大海我是海鳥，媽媽是大山，我是小樹，媽媽是衣，想一想心里很暖，我做媽媽的小太陽(yáng)，媽媽就是我的藍(lán)天。 ??彩色曼陀羅?? 1.、認(rèn)識(shí)曼陀羅圖案，感受曼陀羅圖案別致的排列特點(diǎn)。 2、能大膽地選取材料，發(fā)展抽象思維能力。 《夏日?? 風(fēng)扇》 1、夏天悄然而至，天氣也越來(lái)越熱啦~怎么能少了涼涼的小風(fēng)扇呢，本節(jié)課帶小朋友們繪制可愛的小風(fēng)扇。2、認(rèn)識(shí)分析風(fēng)扇的基本結(jié)構(gòu)與造型，并用簡(jiǎn)單的幾何圖形對(duì)風(fēng)扇進(jìn)行繪制表達(dá)，通過(guò)與西瓜結(jié)合，讓小風(fēng)扇更具趣味性。 《美味的冰淇淋??????》目標(biāo)：1、在活動(dòng)中欣賞各種不同口味的冰淇淋，了解冰激凌的外形特點(diǎn)，激發(fā)了小朋友們的繪畫興趣和創(chuàng)作熱情。2、在繪畫中，引導(dǎo)小朋友們大膽的展開創(chuàng)作，選擇自己的喜歡的冰淇淋進(jìn)行發(fā)散思維，使得畫面表現(xiàn)更加豐富、層次感非常的強(qiáng)烈，提高了小朋友們的審美能力和對(duì)畫面自主創(chuàng)作力。3、學(xué)習(xí)掌握色彩的搭配，運(yùn)用不同顏色的表達(dá)出冰淇淋球的口感，豐富畫面的色彩，抓住了畫面的視覺(jué)中心，提升小朋友們的色彩搭配能力。 ??彩色曼陀羅?? 1.、認(rèn)識(shí)曼陀羅圖案，感受曼陀羅圖案別致的排列特點(diǎn)。 2、能大膽地選取材料，發(fā)展抽象思維能力。 [愛心][愛心][愛心]今日活動(dòng)分享:《遠(yuǎn)看有山色》目標(biāo)：通過(guò)觀察和參考有關(guān)山水的圖片素材，說(shuō)一說(shuō)山水的特點(diǎn)，在創(chuàng)作的過(guò)程中，運(yùn)用重彩涂畫繪畫的方式來(lái)表現(xiàn)山的外形特點(diǎn)，讓我們的創(chuàng)作過(guò)程變得更加有趣。 今日繪畫??——星空目標(biāo):1、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)不同星球，圍繞太空、星球展開活動(dòng)。2、通過(guò)欣賞、觀察宇宙、星球的圖片素材，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。3、使用水粉顏料畫出星球，表現(xiàn)星球大小不一的散落在畫面中，每顆星球都有豐富而統(tǒng)一的色系，鮮艷色彩與背景形成鮮明對(duì)比。 親愛的爸爸媽媽們，我們美術(shù)課已經(jīng)結(jié)束了哦(’-w-`)，一路上我們?cè)谝徊讲匠砷L(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們都是小小畫家！一學(xué)期的努力，我們都收獲了成長(zhǎng)哦? 接下來(lái)就是給我們親愛的小朋友們頒發(fā)證書啦?????? “繪”出童年??“畫”出美好???你開心的描繪五彩斑嫻我欣賞的看你們眼中的世界幸福的柔軟時(shí)光簡(jiǎn)單而溫暖！??