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注重學(xué)生課堂反饋,規(guī)劃人才培養(yǎng)愿景——陽江市陽東區(qū)中小學(xué)骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)匯報(第三天)

風(fēng)輕云淡

<p class="ql-block">  參加陽江市陽東區(qū)中小學(xué)骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)班,我們是幸運(yùn)的。上午廖磊教授站在一線教師角度講解STEAM教育,下午袁令民教授則從管理者角度引導(dǎo)我們?nèi)绾我?guī)劃STEAM教育流程。第三天的培訓(xùn)課程已經(jīng)順利結(jié)束,作為學(xué)員,我們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">  教師作為教育發(fā)展的支撐性力量,是教育數(shù)字化理念落地、教育理念創(chuàng)新模式變革的核心與關(guān)鍵。由廣東第二師范學(xué)院構(gòu)建“高校一區(qū)縣教師發(fā)展中心一名師工作室一中小學(xué)?!彼木S共振聯(lián)合體,搭建名師成長平臺,著力打造學(xué)科共同體,促進(jìn)教師成長可視化,使骨干名師的示范引領(lǐng)作用直接在學(xué)校課堂教學(xué)實踐中落地,有幸參加本次培訓(xùn),感到無比榮幸。廣東第二師范學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院副院長在開幕式上高屋建瓴指導(dǎo)我們“要發(fā)揮教師在教育數(shù)字化中的主角作用,提升教師在數(shù)字處理能力,發(fā)揮教育教學(xué)的創(chuàng)新性”。</p> <p class="ql-block">  廖磊,四川師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院副院長,教授,碩士研究生導(dǎo)師,四川省普通本科高等學(xué)校電子信息與兵器類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,省教育評估院評估監(jiān)測專家,省電子學(xué)會嵌入式人工智能專家委員會成員。廖磊教授主講“STEAM教學(xué)案例評價″,由評價需要標(biāo)準(zhǔn)引出STEAM教學(xué)要點,用實例進(jìn)行闡述自己觀點,生動有趣的課堂讓我重新認(rèn)識了STEAM教育,深刻理解了STEAM的流程"客觀"、"觀察"、"準(zhǔn)備"、"反饋″,回去把自己所學(xué)輻射到科組、學(xué)校等部門。</p> <p class="ql-block">  袁令民,四川師范大學(xué)物電學(xué)院副教授,教研室主任,教育學(xué)博士,碩士生導(dǎo)師,成都市物理學(xué)會副秘書,從物理課程引出他的教學(xué)論和STEAM教育等方面的教學(xué)心得。袁令民教授強(qiáng)調(diào)教育首要目的在于有所創(chuàng)新?!皩W(xué)校教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造能力的人,而不是簡單的復(fù)制前人做過的事情?!弊鳛槲覀?nèi)松繕?biāo),本次專題是從領(lǐng)導(dǎo)者角度出發(fā),詳細(xì)講解STEAM教育課程模式、愿景驅(qū)動規(guī)劃學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、基于愿景驅(qū)動法設(shè)計學(xué)校具體方案、反思深化創(chuàng)新人才計劃助力學(xué)生發(fā)展,用一個個有趣活動,讓我們模仿真實情景,完成各個項目活動,在學(xué)習(xí)中扮演領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,教授活動隱含很深寓意,其中有一個生動有趣活動實例是"你講我畫"互動,深入淺出講述了我們教學(xué)中痛點"你講清楚,我聽清楚,結(jié)果為什么千奇百怪的現(xiàn)象″,這樣寓言式描述是對教學(xué)理解高度提煉。讓我們明白把教學(xué)實踐與教育研究緊密結(jié)合起來,在教學(xué)實踐中重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重視培養(yǎng)學(xué)生終身受益的核心素養(yǎng),是培訓(xùn)最終目的。</p> <p class="ql-block">  本次培訓(xùn),專家講座內(nèi)容豐富,課例生動有趣,使我們進(jìn)一步了解樂高智慧教育,極大地提高了我們的創(chuàng)新意識,有效地幫助我們實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的融合。這樣的專業(yè)培訓(xùn),是理論知識與實踐相互轉(zhuǎn)化,促使我們信息化教學(xué)能力的螺旋上升,期待接下來幾天學(xué)習(xí)有更大的收獲!</p> <p class="ql-block">陽江市陽東區(qū)骨干教師培訓(xùn)第三組</p><p class="ql-block">日期:2023年7月3日</p><p class="ql-block">撰稿:陳世文、關(guān)瑞霞</p><p class="ql-block">攝影:陳世文、易麗思</p><p class="ql-block">初審:孫小花、葉福瑞、施華要</p><p class="ql-block">終審:許必英、楊庭煊</p>

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