根據(jù)《海拉爾區(qū)哈克學(xué)校幼小銜接實(shí)施方案》要求，為落實(shí)“零起點(diǎn)”以及教學(xué)“六不準(zhǔn)”原則，做好幼小銜接工作，接受社會(huì)監(jiān)督，現(xiàn)將一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度公示。 <b> 【哈克學(xué)校一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃</b>】<b> </b><br> <b> 一、教學(xué)目標(biāo) </b><br> (一)漢語(yǔ)拼音 <div> 1.學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)(書(shū)寫(xiě)即抄寫(xiě))。 </div><div> 2.能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。學(xué)習(xí)說(shuō)普通話。 <br> (二)識(shí)字與寫(xiě)字 </div><div> 1.喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。 </div><div> 2.認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫(xiě)其中100個(gè)。 </div><div> 3.掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。 </div><div> 4.初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。 <br> (三)閱讀 </div><div> 1.喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。 </div><div> 2.學(xué)習(xí)用普通話正確地朗讀課文。 </div><div> 3.學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)了解文中的主要內(nèi)容，了解詞和句子的意思。認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。 </div><div> 4.對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂(lè)于與他人交流。 </div><div> (四)口語(yǔ)交際 </div><div> 1.學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。 </div><div> 2.能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解別人講話的主要內(nèi)容。 </div><div> 3.能與別人交談，態(tài)度要自然大方，有禮貌。 </div><div> 4.積極參加討論，對(duì)感興趣的話題能發(fā)表自己的意見(jiàn)。</div><div> <b>二、教學(xué)進(jìn)度</b></div><div><b> 九月份</b><br> 1.準(zhǔn)備課<br> 2.我上學(xué)了<br> 3.識(shí)字（天地人，金木水火土，口耳目，日月水火，對(duì)韻歌）<br> 口語(yǔ)交際<br> 語(yǔ)文園地<br><b> 十月份</b><br> 1.漢語(yǔ)拼音aoeiuyw<br> 2.bpmf,dtnl<br> 3.gkh,jqx,zcs<br> zh,ch,sh,r<br> 4.語(yǔ)文園地<br> 5.ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,ue,er,an,en,in,un,ang,eng,ing,ong<br> 6.語(yǔ)文園地3<br><b> 十一月</b><br> 1.第四單元<br> 2.第五單元<br> 3.第六單元<br><b> 十二月份</b><br> 1.第七單元<br> 2.第八單元<br> 3.第九單元<br> 4.復(fù)習(xí)<b><br></b></div> <b> 【哈克學(xué)校一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃】 </b> <br><div><b> 一、教學(xué)目標(biāo)</b> <br> 1.熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以?xún)?nèi)各組的組成，會(huì)讀、寫(xiě)1~20各數(shù)。 <br> 2.初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱(chēng)，初步知道加法和減法的關(guān)系, 比較熟統(tǒng)的計(jì)算一位數(shù)的加法和10以?xún)?nèi)的減法。 <br> 3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 <br> 4.認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“<"、“>”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。 <br> 5.直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形，三角形和圓。<br> 6.初步了解分類(lèi)的方法，會(huì)進(jìn)行減法的分類(lèi)。<br> 7.初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。<br> 8.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。<br> 9.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。 <br> 10.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。<b><br></b></div><div><b> 二、教學(xué)進(jìn)度</b></div><div> 單 元 教 學(xué) 內(nèi) 容 課 時(shí)： <br> 一單元 數(shù)一數(shù) 1課時(shí) <br> 二單元 比一比 2課時(shí) <br> 三單元 1至5的認(rèn)識(shí) 3課時(shí) <br> 加減法的初步認(rèn)識(shí) 5課時(shí) <br> 0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法 2課時(shí) <br> 四單元 認(rèn)識(shí)物體和圖形 3課時(shí) <br> 五單元 分類(lèi) 2課時(shí) <br> 六單元 6、7的認(rèn)識(shí)和加減法 5課時(shí) <br> 8、9的認(rèn)識(shí)和加減法 5課時(shí) <br> 10的認(rèn)識(shí)和有關(guān)10的加減法 4課時(shí) <br> 連加、連減、加減混合整理復(fù)習(xí) 2課時(shí) <br> 實(shí)踐活動(dòng)：數(shù)學(xué)樂(lè)園 1課時(shí) <br> 七單元 數(shù)11~20各數(shù)，讀數(shù)、寫(xiě)數(shù) 2課時(shí) <br> 10加幾的加法和相應(yīng)的減法 2課時(shí) <br> 八單元 認(rèn)識(shí)鐘表 2課時(shí) <br> 九單元 9加幾 3課時(shí) <br> 九單元 8、7、6加幾 4課時(shí) <br></div> 家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可隨時(shí)進(jìn)行反饋，學(xué)校及時(shí)處理，接受社會(huì)監(jiān)督。監(jiān)督電話: 0470-8280500<div><br></div>