開(kāi) 講吧——建設(shè)路小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)之四

齊市建設(shè)路小學(xué)校

為了進(jìn)一步提高年輕班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)管理，分享班主任工作經(jīng)驗(yàn)，借鑒學(xué)習(xí)科學(xué)有效的管理方法，加強(qiáng)班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，達(dá)到共同進(jìn)步、共同提高的目的，建設(shè)路小學(xué)舉行了班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。 主持人：建設(shè)路小學(xué)副校長(zhǎng) 孫秋影 　　蘭曉雪，建設(shè)路小學(xué)班主任，2018年畢業(yè)于佳木斯大學(xué)中文系，從教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作。她喜歡教書(shū)，寓教于樂(lè)，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造輕松活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力，深受學(xué)生的喜愛(ài)，并多次在教學(xué)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。教學(xué)格言：愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。 分享教師：蘭曉雪《用心以待靜候花開(kāi)》 班主任的工作是繁瑣的，只要我們堅(jiān)守好這塊陣地，用你的智慧、你的熱情、你的博愛(ài)認(rèn)真扎實(shí)地做好每一件小事，我們都將沐光同行，覓得希望。從學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展出發(fā)，尊重孩子、尊重個(gè)體，讓每一朵花在班級(jí)里盡情綻放，相信一定會(huì)百花齊放，我們靜待花開(kāi)。 　　吳敏，本科學(xué)歷，建設(shè)路小學(xué)教師，一直從事班主任工作。曾獲得師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，多次參加校級(jí)和區(qū)級(jí)的語(yǔ)文賽課活動(dòng)，并多次獲得心理健康賽課一等獎(jiǎng)。錄制的一師一優(yōu)課曾被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)課。疫情期間承擔(dān)全區(qū)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科三節(jié)線上授課的教學(xué)任務(wù)。參加區(qū)級(jí)生命課堂大賽語(yǔ)文學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)塞課活動(dòng)。曾在省級(jí)刊物上發(fā)表過(guò)論文。她始終堅(jiān)信：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育！ 分享教師：吳敏《言傳身教勤為先》 她從班主任工作的“勤、嚴(yán)、愛(ài)、實(shí)”，道出了一位班主任的基本涵養(yǎng)，用自己的一言一行關(guān)愛(ài)著孩子們，與他們一起成長(zhǎng)。 現(xiàn)場(chǎng)交流 校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng) 張校長(zhǎng)總結(jié)道：班主任的工作艱苦又光榮，肩上承載學(xué)校和社會(huì)的期待，學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴。但“道阻且長(zhǎng)，行則將至。行而不輕，未來(lái)可期?！毕Ｍ魑话嘀魅卧谝院蟮墓ぷ髦性凇巴怀鲋攸c(diǎn)，注重實(shí)效”上下功夫，著重在“愛(ài)”字上動(dòng)腦筋，在“細(xì)”字上做文章，真正落實(shí)愛(ài)的教育。 　　粉筆書(shū)箋，三尺青臺(tái)，數(shù)載春秋無(wú)怨悔，滿園桃李慰初衷。 班主任工作是平凡的、瑣碎的，但也是豐富的、快樂(lè)的、藝術(shù)的，只要大家用智慧孕育成長(zhǎng)，用希冀放飛理想，用理想與精力的杠桿，撬開(kāi)成功的大門，就一定能打造一個(gè)溫馨的班級(jí)，成就學(xué)生美好的未來(lái)，也成就自己幸福的人生。