<p class="ql-block"> 暑期不但是學年度更替的關節(jié)點,也是眾多教師團體學習培訓與個人自學的轉運站。教師平常課堂教學工作中,每日任務重,時長緊,難以擠壓時長電池充電,而暑期為眾多教師專業(yè)成長給予了富裕的未來發(fā)展室內空間,教師的職業(yè)類型是終身學習的崗位,要給學員一點水,自身要有一桶水,因而教師要不斷進步,持續(xù)電池充電,全面提高自身的師德師風水準和業(yè)務能力。</p> <p class="ql-block"> ?? 第一講</p><p class="ql-block"> 《新問題 新挑戰(zhàn) 新趨勢——當前學校安全事故的處理與危機應對》——北京市冠衡律師事務所 雷思明</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 安全是辦學的底線,要切實把校園建成最陽光、最安全的地方。今日第一講——“當前學校安全事故的處理與危機應對”老師從以下三方面進行講解:</p><p class="ql-block">一、當前學校安全工作面臨的幾個新問題、新挑戰(zhàn)、新趨勢;</p><p class="ql-block">二、發(fā)生事故后,怎樣判斷學校是否有責任?</p><p class="ql-block">三、發(fā)生事故后,學校和教師如何依法、妥善地進行應急處置?</p> <p class="ql-block"> 當前學校安全工作面臨的幾個新問題、新挑戰(zhàn)、新趨勢包括:</p><p class="ql-block">1、因學生心理問題引發(fā)的安全事故增多;</p><p class="ql-block">2、學生欺凌問題成為校園安全的新挑戰(zhàn);</p><p class="ql-block">3、教育懲戒不當,很容易演變成安全事件。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)生事故后,學校和教師應該做到以下四點:</p><p class="ql-block">1、及時救助受傷學生</p><p class="ql-block">2、及時溝通學生家長</p><p class="ql-block">3、情形嚴重的,應及時向行政部門及有關部門報告</p><p class="ql-block">4、開展事件的事故調查,查明事件的基本情況</p> <p class="ql-block"> ?? 第二講</p><p class="ql-block">《全民反詐宣傳——預防電信詐騙》——湘西州公安局反詐中心 張凌</p> <p class="ql-block"> 張警官為我們解析了電信詐騙。讓我們了解到了網(wǎng)絡詐騙的調查取證難、作案方式信息化、作案形式集團化、作案目標廣泛化、贓款流動快速化、社會危害巨大化的六大特點。</p><p class="ql-block"> 立足于學校,為我們提供了一系列的防范措施。</p><p class="ql-block">1、牢固宣防陣地</p><p class="ql-block">2、增強宣防時效</p><p class="ql-block">3、建構反詐平臺</p><p class="ql-block">4、做好心理疏導</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 溫馨提示:“96110”是全國反詐專線,如遇“96110”打來的電話,說明你可能正遭遇電信詐騙,一定要立即接聽,防止被騙!</p> <p class="ql-block"> ??優(yōu)秀分享</p> <p class="ql-block"> 朱老師分享了自己成長的訣竅,她認為是熱愛,是努力,是堅持,是機遇。牢記習總書記的重要講話,好老師要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,自覺堅守精神家園,堅守人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為影響和帶動學生。</p> <p class="ql-block"> 滕老師從自己的閱讀經(jīng)歷向我們介紹了如何有效的閱讀,以及閱讀的意義?!案褂性姇鴼庾匀A”一到我們能夠大量攝取書籍知識,就可以自然而然地提升個人魅力,形成一批自己的“小粉絲”,讓教育教學變得更得心應手。由此可見,教師閱讀是勢在必行。</p> <p class="ql-block"> 老師表示自己一直以來堅持寓教于樂,志在修己達人,當是十分用心,揮灑百滴汗水,只求千畝桃李。他堅持與學生共成長,與老師共榮辱,與學校共發(fā)展。把學生當親人,把老師當家人,把家長當友人。當溫情的教師,做溫度的教育,過溫暖的人生。</p> <p class="ql-block"> ??第三講</p><p class="ql-block"> 《教育素質化戰(zhàn)略背景下的教師專業(yè)素養(yǎng)提升》——中國教科院 趙張靖</p> <p class="ql-block"> 趙專家從教育數(shù)字化轉型的國際趨勢與現(xiàn)狀,教育數(shù)字化轉型實踐探索與教師數(shù)字素養(yǎng),區(qū)縣鄉(xiāng)村教育與教師專業(yè)發(fā)展以上三個內容進行了分享。</p> <p class="ql-block"> 在國內數(shù)字化教育的發(fā)展已經(jīng)取得了一定的成果,已經(jīng)進入了快速發(fā)展期,數(shù)字化教育產(chǎn)品和服務不斷涌現(xiàn)。數(shù)字化教育的應用也在不斷創(chuàng)新,多種技術手段被應用于教育領域,例如,人工智能、虛擬現(xiàn)實等技術、智能化學習等應用,為數(shù)字化教育帶來了更多的可能性。</p><p class="ql-block"> 好的鄉(xiāng)村教育,不僅要有好設施,更要有好老師。我們要讓鄉(xiāng)村教師“立”起來,讓教育“活”起來。</p> <p class="ql-block"> 堅信大家每一位教師都是會珍惜時光,積極參加教師培訓,勤奮提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。</p>