<p class="ql-block ql-indent-1">美好的夏日悄然而至，暑假期間，周至縣馬召初級中學(xué)與西北農(nóng)林科技大學(xué)聯(lián)合舉辦暑期手拉手社會實踐活動，讓大學(xué)生拉起中學(xué)生的手，走進(jìn)知識的海洋，擁抱夏天的美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年7月16日下午，西北農(nóng)林科技大學(xué)唐仲英愛心社的志愿者們順利地抵達(dá)馬召初級中學(xué)。馬召中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了志愿者們，幫助志愿者們安頓好宿舍，帶領(lǐng)志愿者們熟悉校園環(huán)境以及教學(xué)設(shè)備。</p> 一、開營儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">開營儀式由馬召中學(xué)團(tuán)支部書記馬輝老師主持并介紹與會嘉賓，對各位參會老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開營儀式上全體與會人員合唱唐仲英基金會會歌《愛的一家人》；馬召中學(xué)校長馬駿表達(dá)了對唐仲英基金會的感謝及對西農(nóng)唐仲英愛心社志愿者的熱烈歡迎和誠摯感謝；社長團(tuán)代表葉紫怡介紹了本次活動的具體安排；學(xué)生代表張亞彤同學(xué)表達(dá)了對哥哥姐姐們的歡迎與感恩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">基金會西北地區(qū)指導(dǎo)老師沈永錫首先對馬召中學(xué)對本次活動的大力支持表示感謝，然后寄語孩子們：希望孩子們能夠抓住本次和哥哥姐姐們交流的機(jī)會，多多學(xué)習(xí)，多多探討；周至縣教科局團(tuán)委楊永峰書記寄語孩子們心中有方向，腳下才有力量。同時楊書記特別強(qiáng)調(diào)了活動期間的安全事宜。</p><p class="ql-block"><br></p> 二、“手拉手”實踐活動 <p class="ql-block ql-indent-1">八年級的教室里，第一節(jié)是鄭芳欣老師的《做情緒的主人》，芳欣老師由憋笑挑戰(zhàn)引入，之后讓孩子們認(rèn)識情緒以及負(fù)面情緒的積極作用，孩子們分享了自己的感受，更加了解如何應(yīng)對自己情緒的變化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">裴佳蕊老師的數(shù)學(xué)課，給孩子們講授了關(guān)于三角形的知識，包括三角形的定義、基本元素、三邊關(guān)系，之后帶著孩子們做了鞏固練習(xí)，讓孩子們對于三角形的知識有了更深的理解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">于文老師帶來的《走進(jìn)廣西》，從歷史、地理、美食三個方面向孩子們介紹了廣西的風(fēng)土人情，也教給孩子們懂得發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美、做家鄉(xiāng)的代言人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">周稚書老師的《我在西南聯(lián)大的日子》，向孩子們分享了汪曾祺先生眼中的西南聯(lián)大，讓孩子們看到了即使在艱苦歲月中仍醉心于學(xué)術(shù)的聯(lián)大師生，鼓勵孩子們學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，珍惜時間、好好學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">賈沛源老師帶來《明朝那些事》，沛源老師以王陽明先生為中心開展課程，為同學(xué)們講述“格物致知”和“知行合一”的內(nèi)涵，希望同學(xué)們能夠?qū)⑾嚓P(guān)認(rèn)知“內(nèi)化于心，外化于形”。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李念老師的語文課，從雙聲、疊韻等形式的語音學(xué)知識出發(fā)，讓同學(xué)們感受到了漢字的音韻美，增強(qiáng)了大家的文化自信意識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡宇霖老師帶來《探索神奇的黃金比例》，宇霖老師堅持“理論與實踐”相結(jié)合的教學(xué)方法，在帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識黃金比例后，拓展了其在多方面的應(yīng)用情況，激發(fā)了孩子們對數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馮怡冰老師帶來《航天英雄的故事》，怡冰老師立足航天事業(yè)，為同學(xué)們詳細(xì)介紹了航天員楊利偉的事跡和神舟火箭發(fā)射的盛況，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了航天精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于文老師的數(shù)學(xué)課，根據(jù)學(xué)生需求，著重講解了“一元二次方程”的定義和配方方法，鞏固了學(xué)生的知識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杜芏老師用流利的英語向同學(xué)們介紹了恐龍的起源和發(fā)展，展示了各種各樣的恐龍，帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，這堂生動有趣的課堂一定會成為同學(xué)們腦海中揮之不去的美好回憶吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馮怡冰老師帶來的科學(xué)趣味小課堂，怡冰老師從空氣的壓強(qiáng)講到非牛頓流體，介紹了生活中各種各樣的神奇現(xiàn)象，揭示了這些神奇現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，課堂趣味盎然，意義非凡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周稚書老師帶來的心理小課堂，稚書老師以中考倒計時為切入點，引發(fā)大家的共鳴。課堂上，同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己對于即將到來的中考的或多或少的緊張焦慮的情緒。稚書老師也和同學(xué)們分享了如何緩解考試焦慮的方法，希望可以幫助陷入精神內(nèi)耗的同學(xué)們擺脫困境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊月老師帶領(lǐng)大家鞏固復(fù)習(xí)了上次課堂學(xué)習(xí)的知識，從一元二次方程的配方法講到了判別式法，由特殊推導(dǎo)到一般，增加了解方程的可行性，希望同學(xué)們能牢牢掌握這種方法并靈活運(yùn)用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課余時間，志愿者們還指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)扎染、壓花畫。新奇的想法，碰撞出了各種各樣的藝術(shù)作品。孩子們拿著自己的作品露出了開心的笑臉，留下了珍貴的回憶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在支教活動即將結(jié)束之際，八、九年級班主任裴佳蕊老師、李念老師分別召開了一節(jié)班會課，對于之前幾天的相處做出總結(jié)?？偨Y(jié)之余也和同學(xué)們分享交流了一些自己中學(xué)時代的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，和同學(xué)們推心置腹?；顫娍蓯鄣暮⒆觽円脖磉_(dá)了對各個小老師們的喜愛和不舍，讓這個課堂多一分特殊的情誼。李念老師還讓同學(xué)們畫出自己心目中的錄取通知書，希望同學(xué)們都能金榜題名，考上自己理想的高中。</p> 三、閉營儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">7月22日，馬召初級中學(xué)手拉手活動到了尾聲，小老師和同學(xué)們一起參加了最后的閉營儀式，由方曉海老師主持，分為三個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一個環(huán)節(jié)是手拉手帶隊隊長葉紫怡老師發(fā)言?！吧倌瓴粦謿q月長，彼方尚有榮光在”，葉紫怡老師用真切的話語鼓勵同學(xué)們?yōu)樽约盒膭拥氖虑楹臀磥砀吨T行動，祝愿同學(xué)們能夠跟隨著自己的光，拼盡全力向前沖！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二個環(huán)節(jié)是文藝匯演。同學(xué)們和志愿者老師在課余時間準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。八年級同學(xué)為我們帶來歌曲串燒合唱，九年級同學(xué)為我們帶來了合唱《花海》，張晨逸同學(xué)為我們帶來了歌曲《誰》，常夏茹、徐家豪等八位同學(xué)為我們帶了精彩的話劇《鴻門宴》，同學(xué)們的才藝搏得滿堂彩。我們的小老師也不甘落后，葉紫怡老師和杜芏老師為我們帶來歌曲《那些你很冒險的夢》，同學(xué)們也隨著歌聲一起合唱，歌聲匯聚在一起，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后由馬召中學(xué)校團(tuán)委馬輝書記做總結(jié)講話。馬輝老師從大家合唱的歌曲出發(fā)，寄語同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，跟上時代浪潮，不要被時代所拋棄。并提出三個感謝：感謝唐仲英基金會，西農(nóng)唐仲英愛心社對本次手拉手活動的大力支持；感謝十四位志愿者老師一周的無私奉獻(xiàn)；感謝堅持到最后的四十五位同學(xué)。最后馬輝老師強(qiáng)調(diào)了兩點希望：希望我們的同學(xué)們也能考上985，211名校；希望我們的志愿者常回家看看，馬召初級中學(xué)永遠(yuǎn)歡迎我們西農(nóng)唐愛的志愿者！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次手拉手暑期實踐活動，激發(fā)了馬中學(xué)子們的學(xué)習(xí)興趣，提高了孩子們的綜合素質(zhì)，也將激勵孩子們樹立理想，砥礪品格，點燃希望，追逐夢想。同時也感謝西北農(nóng)林科技大學(xué)唐仲英愛心服務(wù)隊的全體志愿者們，希望通過此次活動，可以使你們明確自己的目標(biāo)和方向，也祝愿你們在畢業(yè)以后可以更快地融入社會，服務(wù)社會，實現(xiàn)自身價值。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">馬召初級中學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年7月23日</p>