<p class="ql-block"> 一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。讀書是促進教師成長的重要途徑。教師的精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)，為了進一步提高教師文化素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展激發(fā)教師的讀書熱情，費縣探沂鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了暑假教師讀書交流活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極參與指導(dǎo)。老師們圍繞所讀書目的精彩內(nèi)容，結(jié)合自身工作實際，從不同角度分享了自己讀書的所思所想，所感所悟。</p> <p class="ql-block"> 李昱彤老師為大家分享《鈍感力》一書，這本書提到的人能否成功，不只取決于才能的有無，而在于究竟能把人的才能發(fā)掘和引導(dǎo)出來多少這一觀點也適用于教學(xué)中。</p> <p class="ql-block"> 尋佳樂老師分享了她在《給教師的建議》這本書中的收獲，認(rèn)為興趣是最好的老師，在教學(xué)中要調(diào)動學(xué)生的積極性，重視學(xué)生學(xué)習(xí)知識的動腦探索過程。</p> <p class="ql-block"> 韓紅雪老師說教師要獲得專業(yè)成長首先要選定一把椅子——明確方向，其次要專注地努力——勤于閱讀，勤于寫作，最后要在踐行中思考，反思中成長。</p> <p class="ql-block"> 韋樹姣老師分享了她的讀書感悟——怎樣和學(xué)生談話以及心里裝著學(xué)生的心，并表明積極向上的心態(tài)是年輕教師留給學(xué)生的寶貴財富，</p> <p class="ql-block"> 司文華老師就《語文單元主題性作業(yè)設(shè)計》從單元文本特點和單元文體特點兩方面進行了分享，讓學(xué)生圍繞主題開展有意義的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 教研室張凌子主任對老師們的分享進行了指導(dǎo)，指出老師們要潛心閱讀，并結(jié)合自身工作實際，反觀教學(xué)，把閱讀中獲得的理論用在平時的教學(xué)中。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，探沂鎮(zhèn)中心小學(xué)王元光校長對此次讀書交流活動進行了總結(jié)。他對老師們發(fā)言給予了肯定，他認(rèn)為今天的讀書分享會就是一場靜悄悄的革命！希望每位老師明白“思想決定行為，行為決定命運”，號召大家從當(dāng)下做起，抓住機遇，以老師的改變帶動課堂的改變，以課堂的改變帶動學(xué)校的改變，來一場靜悄悄的革命！</p> <p class="ql-block"> 線下自主閱讀，線上交流分享，這個暑假讓我們掬一縷書香，享讀書之樂，在讀書中潤澤心靈，在交流中沉淀思想，感受教育的美好與幸福！</p>