【紅星向黨】多彩暑假不負(fù)眾“托”——單縣紅星學(xué)校暑期托管服務(wù)紀(jì)實(shí)

紅星學(xué)校

炎炎夏日，時(shí)光漫溯。為進(jìn)一步鞏固“雙減”成果，滿足廣大家長(zhǎng)的需求，幫助家長(zhǎng)解決暑假對(duì)孩子“看護(hù)難”“輔導(dǎo)難”等問(wèn)題，為切實(shí)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)、幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、快樂(lè)的假期。紅星學(xué)校響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)展了校內(nèi)暑假托管服務(wù)。托管、減負(fù)、增效，這個(gè)別樣的假期，有別樣的精彩。 美術(shù)手工課程　　學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)離不開(kāi)美育教育，美術(shù)手工課程為孩子們創(chuàng)造感受藝術(shù)，展示自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)生潛質(zhì)，讓學(xué)生在豐富多彩的美育活動(dòng)中，觀察和發(fā)現(xiàn)生活的美好！ 美術(shù)繪畫(huà)課程 美術(shù)繪畫(huà)課堂通過(guò)趣味的簡(jiǎn)單線描、色彩繪畫(huà)練習(xí)等，讓學(xué)生體驗(yàn)各種生動(dòng)活潑的美術(shù)表現(xiàn)形式。在老師的帶領(lǐng)下，每一位學(xué)生都在白紙上描繪出自己的創(chuàng)作，將自己的創(chuàng)造力表現(xiàn)得淋漓盡致。 書(shū)法課程　　“做好中國(guó)人，寫(xiě)好中國(guó)字”。書(shū)法課上教師在一筆一捺中指導(dǎo)學(xué)生感受漢字的文化，端正寫(xiě)字的態(tài)度，培養(yǎng)正確的寫(xiě)字的習(xí)慣。 信息課程 信息課堂上，學(xué)生人手一臺(tái)電腦，在老師帶領(lǐng)下，了解電腦的動(dòng)畫(huà)制作，同學(xué)們通過(guò)觀察、制作，進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)，在輕松愉快的課堂氛圍中培養(yǎng)探索精神，有效提高電腦應(yīng)用能力。 體育課程　　體育課程精心安排室外和室內(nèi)雙向課，巧妙應(yīng)對(duì)炎熱天氣，實(shí)現(xiàn)室外體能和室內(nèi)提質(zhì)雙結(jié)合。不僅滿足了學(xué)生多元化的需求，還讓學(xué)生掌握了更多的運(yùn)動(dòng)技能，真正幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、錘煉意志。 音樂(lè)課程　　音樂(lè)是情感的搖籃，音樂(lè)課更是傳遞美的教育。通過(guò)豐富的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)欣賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 舞蹈課程　　學(xué)習(xí)舞蹈不僅能夠培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，還能增強(qiáng)孩子的注意力、模仿力、表演能力，開(kāi)發(fā)他們的藝術(shù)潛能。老師耐心細(xì)致地對(duì)他們進(jìn)行講解，孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的指導(dǎo)，認(rèn)真的模仿著老師的每一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)個(gè)都跳得有模有樣。 閱讀課程　 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，讀書(shū)是孩子成長(zhǎng)的必由之路。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣，我校充分利用暑期托管時(shí)間開(kāi)展海量閱讀課程，為學(xué)生提供有效的閱讀指導(dǎo)，讓陽(yáng)光閱讀成為校園的一道風(fēng)景線。 　　藝術(shù)教育是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累、滲透、發(fā)酵的一個(gè)美妙的過(guò)程，它時(shí)刻陪伴著孩子左右，又會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意間跳出，讓我們不由得發(fā)出大大的贊嘆。 　　“家長(zhǎng)安心、孩子開(kāi)心”是學(xué)校開(kāi)展暑期托管服務(wù)的宗旨，在這炎炎夏日，用心守望，用愛(ài)呵護(hù)，保障學(xué)生度過(guò)一個(gè)豐富、快樂(lè)而有意義的假期。