<h3> 為了讓全校師生度過一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的假期，有效提高學(xué)生暑假作業(yè)質(zhì)量，我校精心安排了學(xué)生假期作業(yè)家訪和線上答疑輔導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生假期作業(yè)進(jìn)行答疑輔導(dǎo)，有效引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活，有的放矢解決學(xué)生居家學(xué)習(xí)中的疑難困惑，讓師生安全度過暑假的同時(shí)也能正確、有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。</h3> <h3> 放假前，我校根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)任務(wù)具體到每一天，布置了多樣化、多層次的假期作業(yè)。放假一個(gè)多月的時(shí)間里，教師們利用微信、QQ平臺(tái)、釘釘直播、家訪等多種方式進(jìn)行作業(yè)檢查和答疑，時(shí)刻關(guān)注孩子作業(yè)完成情況和質(zhì)量，隨時(shí)隨地為學(xué)生答疑解惑，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，同時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)答疑過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，及時(shí)調(diào)整答疑計(jì)劃。</h3> <h3> 利用假期教師進(jìn)村入戶對(duì)學(xué)生的暑假作業(yè)進(jìn)行檢查和答疑。</h3> <h3>綜合利用媒介，搭建交流平臺(tái)</h3> <h3> 利用微信群和QQ群，與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)地交流與溝通，發(fā)布作業(yè)要求、學(xué)習(xí)資料和安全溫馨提示等，在群內(nèi)進(jìn)行學(xué)科問題的交流與溝通，利用多種媒介與學(xué)生建立緊密聯(lián)系，通過學(xué)習(xí)群即時(shí)解答學(xué)生疑問。</h3> <h3>個(gè)性答疑指導(dǎo)，耐心細(xì)心用心</h3> <h3> 通過家訪和QQ群、微信等媒介對(duì)學(xué)生提出的疑難問題進(jìn)行個(gè)性化的答疑和指導(dǎo)，有效緩解了家長(zhǎng)的假期焦慮，讓傳統(tǒng)的假期學(xué)習(xí)“空白期”轉(zhuǎn)變成為“可為期”。教師運(yùn)用手機(jī)留言、錄屏、視頻等方式直觀化耐心解答，為學(xué)生的假期學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。通過學(xué)校精心部署、教師認(rèn)真答疑、孩子努力學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)極力配合，確保了學(xué)生在暑假里也能夠繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，有效避免了開學(xué)前突擊應(yīng)付作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生，真正做到了放假不放手，假期不虛度。這個(gè)暑假，老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐砷L(zhǎng)。</h3> <h3> 教育的目的不僅是傳授學(xué)生知識(shí)，更是要借助一切手段培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。線上答疑期間，老師們不減嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，學(xué)生們不減飽滿的學(xué)習(xí)熱情，同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、認(rèn)真聽講、積極提問，自覺筆記。有的與老師語音互動(dòng)，有的與老師視頻或文字交流，云端氛圍生動(dòng)活潑，云端學(xué)習(xí)井然有序！</h3> <h3> 用愛溝通，以情灌溉。即使放假，老師們也始終在學(xué)生身邊，給予他們足夠的關(guān)心和愛護(hù)，家校形成了一種緊密的共同體。老師們不僅僅是學(xué)生的引路人，更像是學(xué)生的朋友和伙伴，努力為學(xué)校的發(fā)展盡到自己的一份責(zé)任，如今假期已接近尾聲，全體師生即將站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，攜手共赴新的征程，相信賈塘中學(xué)會(huì)越辦越好！</h3>