<p class="ql-block"> 殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。為全面貫徹黨的教育方針，加強教師隊伍建設(shè)，幫助新教師更快更好地適應(yīng)工作環(huán)境，2023年8月17日，銀川市一中教育集團暨四十一中校區(qū)開展新入職教師培訓(xùn)會，校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和新教師們參加了本次會議。</p> <p class="ql-block"> 寧夏銀川一中教育集團張永宏校長就學校歷史沿革、辦學理念和學校特色等方面進行介紹，希望新教師能銘記一中精神，并身體力行貫徹在教育教學工作中，力求集眾人之智，辦一所老百姓滿意的學校。張永宏校長強調(diào)：作為銀川一中教育集團的老師，首先要有自信，要自信地做好每一天的工作；其次，要堅持韌性，實現(xiàn)超越，永遠在路上；最后要有情懷，要有擔當，不斷激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力，用靈魂喚醒靈魂，用生命浸潤生命，做教育的擺渡人，要從匠人蛻變成大先生，進而達到物我兩忘，天人合一的“福流”狀態(tài)。接著，張校長還提出教師還要喚醒學生的內(nèi)驅(qū)力，讓學生全身心投入，做到沉浸式學習。此外，張校長還擘畫出賀蘭一中教育集團高質(zhì)量發(fā)展的藍圖。教育高質(zhì)量發(fā)展包含以下幾個要素，分別是：超越性，系統(tǒng)性，包容性和中國式現(xiàn)代化。說到底，就是要培養(yǎng)有“中國心，民族魂”的社會主義建設(shè)者。張校長還指出，高質(zhì)量發(fā)展的學校要有人，有貌，有神，有力，有名。</p> <p class="ql-block"> 湖畔校區(qū)李建國校長就如何做一個有思想有情懷的班主任展開了專題講座。李校長強調(diào)教師要轉(zhuǎn)變觀念，要有教育情懷和職責價值，要把學生當做自己孩子對待，并且教會學生學會尊重，合作，溝通，表達，讓學生在幫助別人中成就自己。鼓勵班主任早做長遠打算，打造班級文化，指導(dǎo)學生制定成長記錄冊和生涯規(guī)劃。李校長指出，做一個優(yōu)秀班主任首先要逐步形成自己的教育思想；其次對教育理想執(zhí)著追求；第三具有創(chuàng)新精神；第四，不斷增強教育實踐能力。</p> <p class="ql-block"> 光華路校區(qū)白月華副校長指出課堂變革是學校改變的重要前提。教師要嘗試體驗，合作探究新的課堂教學模式：創(chuàng)設(shè)情境，自主嘗試，小組合作，互助互糾，展示交流，暴露問題，再次嘗試，不斷探究。白校長特別強調(diào)一堂好課的標準是學生收獲了多少，有多少學生有收獲，學生有實際獲得的課。學生在課堂上主動學習：討論，實踐，教授他人。課堂教學改革的推動和深化要培訓(xùn)優(yōu)先，尤其是對小組合作方案的學習。對學生進行必要的合作學習培訓(xùn)：學會傾聽和理解，學會表達和交流，學會組織和協(xié)調(diào)，學會評價和反思，自覺遵守各項組織紀律。加強學習規(guī)范培訓(xùn)：自主學習規(guī)范，小組合作討論規(guī)范，發(fā)言展示規(guī)范，作業(yè)規(guī)范要求，日常行為規(guī)范。課堂融合。真正的學習不是被灌輸，而是被開啟。不是被告知，而是被激發(fā)，不是為了有答案，而是為了有思維。</p> <p class="ql-block">銀川一中王寧忠副校長就《如何落實新時代背景下教育的根本任務(wù)》展開培訓(xùn)。王校長由著名的南開“愛國三問”引出話題：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？接著援引習近平總書記的重要講話：“南開愛國三問”是歷史之問，時代之問，未來之問。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉，不是中國心，沒有中國情，缺少中國味”的人。立德樹人，關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國家前途命運，不管什么時候，我們?yōu)辄h育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改。王校長引用北京師范大學林崇德教授關(guān)于核心素養(yǎng)的定義：核心素養(yǎng)是學生接受相應(yīng)學段的教育過程中逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，并結(jié)合具體的數(shù)學序列課例進一步闡釋了如何將立德樹人和核心素養(yǎng)落實教師的教學過程中。王校長還提出了利用信息技術(shù)賦能，科學，準確，高效的研判學情，做到一人一案，一生一案。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)凝聚了力量，堅定了信心，明確了新學期學校的重點工作和方向，激發(fā)了全體新教師的工作熱情。新學期，新期望，全體一中人將繼續(xù)秉承“促進生命的互助，用生命喚醒生命，發(fā)展生命的潛能，以人為本、用生命激發(fā)生命”的辦學理念，努力辦好人民滿意的教育。</p><p class="ql-block"> 撰稿人：劉鴻雁</p><p class="ql-block"> 審稿人：劉鴻雁</p>