<p class="ql-block">主 講: 馬 奔</p><p class="ql-block"> 中國(guó)金融書法家協(xié)會(huì)副主席</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">“馬奔蘭亭弟子班″導(dǎo)師</span> </p><p class="ql-block">助 教 : 曹 雷</p><p class="ql-block">統(tǒng) 籌: 郭銀超</p><p class="ql-block"> 張建禮</p><p class="ql-block">食宿安全: 李 平</p><p class="ql-block"> 張建禮</p><p class="ql-block">宣 傳: 曹 雷</p><p class="ql-block"> 王冠一</p> <p class="ql-block"> 金秋送爽，墨潤(rùn)京華！</p><p class="ql-block"> 期待已久的馬奔蘭亭弟子班第四次面授培訓(xùn)于8月12日在北京《書畫名家報(bào)》社隆重舉行。來自北京、河南、浙江、安徽、陜西、吉林的眾弟子歡聚一堂、競(jìng)顯風(fēng)采。距洛陽(yáng)龍門第三次面授已有四個(gè)春秋，這四年間各自都有什么變化？取得了多大的進(jìn)步？這次培訓(xùn)會(huì)有什么樣的新內(nèi)容？帶著這一連串的期許，讓我們一起拉開這次面授培訓(xùn)活動(dòng)的帷幕！</p><p class="ql-block"> 8月11日晚眾弟子陸續(xù)來到北京，馬奔老師迫不及待的來到酒店和大家親切交流，言談舉止中滿懷關(guān)切，欣喜和自豪之情溢于言表，并對(duì)接下來的活動(dòng)安排做出了總體指示。馬奔老師對(duì)食宿安全非常重視，為了大家學(xué)習(xí)方便和交通安全，他于一個(gè)月前就安排預(yù)定了和培訓(xùn)地點(diǎn)同一個(gè)辦公小區(qū)的酒店，餐飲也是定制上門送餐服務(wù)方式，這樣既保證了飲食的安全，又節(jié)省了大家的用餐時(shí)間。</p> <p class="ql-block"> 8月12日上午9時(shí)，培訓(xùn)開始進(jìn)行。馬奔老師率先發(fā)言，介紹了蘭亭弟子班的發(fā)展歷程和對(duì)未來前景的展望。因這次活動(dòng)特邀了幾位嘉賓，并且有一些新弟子的加入，大家依次做了簡(jiǎn)要的自我介紹，相互之間有了更深的認(rèn)識(shí)。接下來抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)讓現(xiàn)場(chǎng)的所有人異常興奮，獎(jiǎng)品的設(shè)置有放大版的《集王圣教序》、《吳昌碩書法集》、《黃季霜畫集》等教材書籍；還有啟功、沈鵬、李鐸、周而復(fù)、王學(xué)仲、歐陽(yáng)中石等書法名家的視頻教學(xué)教材，由此可見馬老師對(duì)眾弟子的殷切期望！</p> <p class="ql-block"> 在何苗、屈峰源、張蕓龍、王冠一同學(xué)的帶領(lǐng)下，眾人集體朗誦了書圣王羲之的《蘭亭序》后，馬奔老師正式開始了本期的書法講座。</p> <p class="ql-block"> 首先是篆書的學(xué)習(xí)，馬奔老師深入地講解了篆書的幾種經(jīng)典法帖。解析了結(jié)字平正、線條均勻、用筆凝重的《石鼓文》之逆入、平出、中鋒圓轉(zhuǎn)的用筆技巧； 強(qiáng)調(diào)結(jié)字勁瘦、儀態(tài)萬千、寬松疏朗、錯(cuò)落有致的《毛公鼎》裹鋒用筆的核心重要性；講解示范了豪方質(zhì)樸、欹正相生的《散式盤》之中側(cè)鋒結(jié)合、絞轉(zhuǎn)焊接的筆法之要領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 煙霞滿篇，勾勒如畫江山</p><p class="ql-block"> 清泉流觴，映照蘭亭云天</p><p class="ql-block"> 蘭亭弟子歌唱家何苗一曲動(dòng)聽的《墨情》演繹出翰墨丹青所承載的千年文脈和家國(guó)情懷，醇美的歌聲久久盤旋在整個(gè)課堂，讓現(xiàn)場(chǎng)的所有人如醉如癡！</p> <p class="ql-block"> 下午的課程是隸書的學(xué)習(xí)。馬奔老師講授了隸書四大經(jīng)典法帖《張遷碑》、《禮器碑》、《曹全碑》、《石門頌》，并著重對(duì)《張遷碑》的結(jié)字和用筆做了詳細(xì)的剖析和示范，使弟子們對(duì)《張遷碑》端莊樸茂、大巧若拙、扁方為主、重心下沉的結(jié)字風(fēng)格和方筆為主、方圓并用、篆籀線條、金石之氣的用筆特征有了深刻的領(lǐng)悟。并且現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)弟子們動(dòng)手臨摹，班長(zhǎng)張建禮也配合老師和部分弟子交流了學(xué)習(xí)的心得。</p><p class="ql-block"> 氛圍是那么的和諧，激情是那么的高漲。一點(diǎn)一畫都是心血，一字一句皆為箴言。一下午的學(xué)習(xí)緊張而又充實(shí)，弟子們也是收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 晚上田百?gòu)?qiáng)同學(xué)盛情款待了大家，既表達(dá)了北京弟子的地主之誼，又體現(xiàn)了同學(xué)之間的濃濃深情，同學(xué)們把酒言歡暢敘幽情。性之極時(shí)，歌唱家何苗同學(xué)的天籟之音引爆了整個(gè)餐廳的激情，所有賓客紛紛送來了熱烈的喝彩和掌聲。隨后馬老師和班長(zhǎng)也分別和何苗同學(xué)共同合唱助興，就連餐廳老板也把歡迎的話語(yǔ)打在了電子熒屏之上。席間師生們推杯換盞、觥籌交錯(cuò)，時(shí)而眾人舉杯歡慶，時(shí)而三五同學(xué)竊敘友情。</p><p class="ql-block"> 愉快的一天伴隨著星光而進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！</p> <p class="ql-block"> 13日上午9點(diǎn)，馬奔老師分享了自己的藝術(shù)之路，講述了自己的坎坷歷程。凡成功之士有幾人不遭天磨，又有幾人一生皆是順?biāo)?，只要我們目?biāo)明確，只要我們信心堅(jiān)定，只要我們鍥而不舍，定能迎來前路的光明。馬老師真情溢灑，眾弟子心中感動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是國(guó)畫的學(xué)習(xí)，馬奔老師抽絲剝繭式的剖析了中國(guó)畫的技法和意境。讓弟子們懂得了中國(guó)畫的筆墨結(jié)構(gòu)、氣韻、色彩和骨法，掌握了點(diǎn)、線、面、黑、白、灰的核心構(gòu)成，并為眾弟子示范創(chuàng)作了《荷塘清趣》、《綠了芭蕉紅了櫻桃》、《三思而行》、《秋園小憩》、《唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城》等作品。馬老師讓弟子們學(xué)習(xí)國(guó)畫技法的同時(shí)，又拓展了落款和用印的技巧和意趣，貫穿了詩(shī)、書、畫、印的相得益彰的關(guān)系和重要性。</p> <p class="ql-block"> 下午是顏真卿楷書《勤禮碑》和行書《集王圣教序》的學(xué)習(xí)。馬老師首先講述了顏真卿波瀾恢宏的人生經(jīng)歷和悲壯雄豪的家國(guó)情懷，教導(dǎo)弟子們不但要學(xué)習(xí)古圣先賢的書藝，更要學(xué)習(xí)他們做人的品質(zhì)和崇高的思想?！肚诙Y碑》端莊豁達(dá)、舒展開朗、鏗鏘有力、雍容大方、動(dòng)靜結(jié)合，拙巧相生，是學(xué)習(xí)楷書的經(jīng)典法帖。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 接著又講解了行書《集王圣教序》的結(jié)字特征和筆法特點(diǎn)?！都跏ソ绦颉肥切袝鴮W(xué)習(xí)經(jīng)典中的經(jīng)典，有字例繁多、用筆豐富、字態(tài)生動(dòng)、大小虛實(shí)相生、部首之間穿插避讓、通篇?dú)庀匚臓栄诺葎e的法帖所不具備的特點(diǎn)。 弟子們?cè)趯W(xué)習(xí)《集王圣教序》技法的同時(shí)，又對(duì)書圣王羲之對(duì)中國(guó)書法所作出的杰出貢獻(xiàn)有了深刻的認(rèn)識(shí)。王羲之把魏晉以前的書法以來文人之間的雅趣。推向了中國(guó)藝術(shù)的巔峰。集文、哲、書于一體，歷經(jīng)千年傳承有序，不斷創(chuàng)新發(fā)展，王羲之創(chuàng)作的的《蘭亭序》舉世聞名，被譽(yù)為天下第一行書。</p><p class="ql-block"> 時(shí)至今日書法藝術(shù)已經(jīng)成為我國(guó)大學(xué)教育的一級(jí)學(xué)科，可見國(guó)家和社會(huì)對(duì)書法藝術(shù)的重視是多么的高。引用中國(guó)書法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席張海先生對(duì)蘭亭精神的詮釋:“真正的蘭亭精神是超越功利、不計(jì)得失、寂寞自首、遠(yuǎn)離塵囂的自由創(chuàng)新精神和吞吐八方的博大胸懷。弘揚(yáng)蘭亭精神的最終落腳點(diǎn)，不光是叫你仰視它，更是要讓后人有一種超越，能夠創(chuàng)造今天的經(jīng)典，出現(xiàn)當(dāng)代的大家，這才是我們的最終目標(biāo)″。 </p> <p class="ql-block"> 至此，本期的面試內(nèi)容接近尾聲，最后馬奔老師為弟子們耐心細(xì)致的點(diǎn)評(píng)了各自的作業(yè)，肯定了每個(gè)人所取得的進(jìn)步，也指出了存在的不足，為以后的學(xué)習(xí)指明了方向，在學(xué)習(xí)的路上我們永遠(yuǎn) 沒有句號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 相見時(shí)難別亦難！師生們雖然依依不舍，但天下沒有不散的筵席，弟子們懷著留連之情與老師一一揮手致別，期待著下次的重逢。</p><p class="ql-block">祝馬老師名震四海，藝術(shù)之樹長(zhǎng)青！</p><p class="ql-block">祝同學(xué)們迎風(fēng)破浪，勇攀藝術(shù)巔峰！</p><p class="ql-block">祝所有人萬事如意，共繪錦繡前程！</p>