管理不下線育人潤無聲——承德市會龍山小學(xué)召開班主任線上會議

范甜原

一路耕耘一路歌，為了全面提升班主任線上班級管理和教學(xué)的工作能力，有效促進(jìn)線上班級管理和教學(xué)經(jīng)驗交流，共同學(xué)習(xí)優(yōu)秀的線上班級管理和教學(xué)方法。在會龍山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下，學(xué)校德育處組織開展了“ 管理不下線育人潤無聲 ”的線上班主任會議。 　　首先由孫寶銘副書記對線上班級管理提出了具體的要求，從如何帶好六年級的學(xué)生、如何培養(yǎng)班集體、學(xué)生良好的行為習(xí)慣、以及如何在班級內(nèi)開展活動教育以及如何帶好一年級等多個方面和老師們進(jìn)行了溝通交流，并且對班主任線上線下工作的考核，做了具體的說明。 　　張勝、彭雪老師就與家長的溝通、交流，積極爭取家長的配合、展開深刻討論，共同制定良好的教育計劃，對“如何關(guān)注孩子，呵護(hù)身心健康”“如何提高學(xué)習(xí)成績”等重點問題提出建議，引導(dǎo)家長朋友與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系，實現(xiàn)家校共育。 　　張麗紅主任把自己做班主任工作以來在“如何培養(yǎng)班集體和學(xué)生的良好行為習(xí)慣”方面是怎么做的和大家一起分享。 　　劉美南老師把自己做班主任工作以來在“如何培養(yǎng)班集體和學(xué)生的良好行為習(xí)慣”方面是怎么做的和大家一起分享。 　　世界上最小的主任是班主任，但對人類貢獻(xiàn)最大的還是班主任，當(dāng)一個學(xué)生在小學(xué)階段遇見一個好老師會是一生的幸福。我們都努力做這樣的老師，做一個有心、用心、暖心的班主任，讓學(xué)生因為我們而幸福。 張箏老師從一年級常規(guī)習(xí)慣、細(xì)處關(guān)愛等方面工作展開討論。一年級班主任老師是一個復(fù)合性角色，當(dāng)孩子們需要關(guān)心保護(hù)時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的缺乏，并幫助他限期改正。 　　最后，辛建華校長對班級管理工作做出進(jìn)一步的要求，重點強調(diào)各位班主任是班級工作的組織者、指導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是溝通家長和社會的橋梁。班主任工作教育需要愛心、耐心和責(zé)任心，更需要智慧、毅力和創(chuàng)造力，希望班主任在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，凝心聚力，同心同德，實現(xiàn)學(xué)生幸?？鞓烦砷L的育人愿望。 　　管理不下線，育人潤無聲。云端相會，隔著屏幕都能感受到班主任們火熱的愛心，每一位老師就如一束微光，而微光聚集在一起就是激發(fā)教育的萬丈光芒！