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【凝心聚力啟新程 腳踏實地譜新篇】南陽市菱角池小學召開2023年秋期工作會議

菱角池小學 潘樂沛

<p class="ql-block ql-indent-1">春華秋實滿庭芳,奮楫篤行譜新章。8月24日上午,南陽市菱角池小學召開“凝心聚力啟新程 腳踏實地譜新篇——菱角池小學2023年秋期工作會議”,擘畫學校發(fā)展新藍圖,部署新學期各項重點工作。本次會議由辦公室主任李玉梅主持,全體教師參會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,惠爽校長從“尊嚴”、“學習”、“熱愛”、“秩序”、“向上”、“爭先”五個方面勉勵大家以高尚師德和專業(yè)素養(yǎng)承載立德樹人的使命,齊心推動學校高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">惠校長激勵全體教師做有尊嚴的教育者,提升自身的教師專業(yè)素養(yǎng),教師的尊嚴不是聲嘶力竭的爭辯,不是故作堅強的吶喊,而是來自自身專業(yè)素養(yǎng)和教學智慧的積淀。同時,惠校長還強調(diào)了專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作對于教師個人成長具有非常重要的意義。希望全體教師熱愛自己的本職工作,求真務實,增強主人翁和大局意識,將團結(jié)力凝聚成戰(zhàn)斗力,增強集體榮譽感,講執(zhí)行、講行動、講落實,全面完成各項工作任務,發(fā)揚爭先精神,深入推進菱小高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展,確保提升教育教學質(zhì)量的核心地位不動搖,辦讓人民、讓政府滿意的教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,李玉梅主任就《南陽市菱角池小學2023年秋期開學前教師培訓計劃》進行工作安排,并以“激勵、引領、幫助、指導”,闡述了學校校委會和中層管理團隊、中層管理團隊和教師、教師和學生的相處模式和溝通路徑,勉勵大家強化大局意識及發(fā)展意識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李文栓校長從“多措并舉狠抓教育教學質(zhì)量”、“聚焦新課標、立足教研促進教學質(zhì)量發(fā)展”、“推進閱讀”等幾方面,對新學期教學工作進行了細致梳理,并宣讀了教務處新學期的工作計劃,從加強精細化常規(guī)管理、培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)等方面進行詳細布置和要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張玉印主任就新學期的教案、作業(yè)、周周清、閱讀材料、工作手冊等教學常規(guī)檢查進行了更細致化的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正所謂:“知微見著,臻于至善。”教學質(zhì)量是學校的生命線,落實教學常規(guī),是提高教學質(zhì)量的根本保證。新學期,將通過每一次的常規(guī)檢查,以評促改,細水長流,潤物無聲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張玉貞老師就暑假期間教師成長進行總結(jié),宣讀了師德師風培訓計劃,明確了暑期讀書交流分享會的召開時間,同時要求全體教師做好2023——2024學年個人讀書計劃,整理好讀書筆記及心得體會并按時上交。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">政教處梁峰主任匯報了上學期政教處主持的班主任工作、少先隊工作以及班級文化建設等,計劃在本學期創(chuàng)新學校德育教育模式、加強師德師風建設、健全學生會機制,努力改正工作中現(xiàn)存的問題,推動學校德育工作邁上新臺階。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">后勤處李東主任匯報了暑假期間關于校舍維護及學生桌椅維修等工作進度,同時積極開展學校餐廳工作人員培訓和水電安全排查。李東主任表示后勤處將在本學期繼續(xù)做好菱角池小學全體師生的工作、學習、生活保障,確保學校各項工作有序推進。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次工作會,標志著為期一周的教師暑期培訓工作拉開帷幕。未來一周,南陽市菱角池小學將圍繞“師德師風”、“教師專業(yè)化成長”、“班主任素養(yǎng)提升”等方面,展開專業(yè)培訓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">風起正是揚帆時,不待揚鞭自奮蹄。本次會議的召開明確了我校新學年的工作任務,進一步統(tǒng)一了思想,提高了認識,凝聚了力量,提振了士氣,為新學年各項工作有序、高效地推進打下了堅實基礎。全體菱小人將以此為起點,牢固樹立主人翁意識,堅定教育自信,厚植教育情懷,轉(zhuǎn)變工作作風,增強擔當意識,攜手奮進,闊步前行,以奔跑的姿態(tài)投入新學年工作中!</p>

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