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“音”為有你 “藝”路同行——賓縣中小學(xué)音樂教師靶向研修集中培訓(xùn)(第一天紀(jì)實(shí))

出水芙蓉

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  為全面落實(shí)省教育廳《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃(2021-2025)實(shí)施方案》《哈爾濱市基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升暨新時(shí)代教師基本功修煉活動(dòng)實(shí)施方案(2021-2025)》的文件精神,進(jìn)一步探索新時(shí)代基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的新機(jī)制、新途徑、新方法,扎實(shí)推進(jìn)賓縣音樂學(xué)科教師基本功修煉活動(dòng)走向深入,切實(shí)提升我縣音樂教師、隊(duì)伍思想政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平,進(jìn)一步推動(dòng)課程改革深入持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,賓縣教育局、賓縣教師進(jìn)修學(xué)校與北京繼教網(wǎng)教育科技發(fā)展有限公司共同組織實(shí)施本次賓縣中小學(xué)校音樂教師靶向研修集中培訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 賓縣中小學(xué)校音樂教師靶向研修集中培訓(xùn)與2023年8月27日上午8:30開始,本次培訓(xùn)的班任是——賓縣中小學(xué)音樂教研員王玉偉和進(jìn)修校門嚴(yán)老師,首先進(jìn)行的是開班儀式,開班儀式由教研員王玉偉主持,他向全縣音樂教師傳達(dá)了上級部門對于本次培訓(xùn)的要求,對培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行了培訓(xùn)內(nèi)容和程序的解讀與輔導(dǎo)。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 培訓(xùn)主題是</b><span style="font-size:20px;">:靶向“五新”的中小學(xué)(園)教師教育教學(xué)專業(yè)能力提升。旨在通過本次培訓(xùn)進(jìn)一步解鎖新課標(biāo),落實(shí)新課程,賦能新課堂,全面推進(jìn)我縣基本功修煉活動(dòng)走向深入。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 培訓(xùn)內(nèi)容為</b><span style="font-size:20px;">:本次培訓(xùn)設(shè)置兩個(gè)培訓(xùn)板塊。一是“師德師風(fēng)、心理健康”板塊,二是“新課標(biāo)、新教材、新理念、新教法、新技術(shù)”板塊。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 培訓(xùn)對象為</b><span style="font-size:20px;">:全縣中音樂教師 29名,小學(xué)教師 86名。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 培訓(xùn)學(xué)時(shí)為</b><span style="font-size:20px;">:培訓(xùn)時(shí)長3天,總計(jì)24學(xué)時(shí)。培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分記入“哈爾濱市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理平臺”。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 承培機(jī)構(gòu)為</b><span style="font-size:20px;">:北京繼教網(wǎng)教育科技發(fā)展有限公司。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為</b><span style="font-size:20px;">:承擔(dān)過“國培計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)的課改專家、名師工作室主持人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  上午9:00由特約專家----孫巖進(jìn)行《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中音樂教學(xué)策略研究》的培訓(xùn)。孫巖----黑龍江教師發(fā)展學(xué)院初中教育研究培訓(xùn)中心音樂教研員,助理研究員。中國教育學(xué)會音樂教育分會理事,中國教育學(xué)會美育專業(yè)委員東北美育研究中心理事。主持的國家級、省級課題多次獲獎(jiǎng);多次在國家級、省級刊物上公開發(fā)表論文并獲獎(jiǎng);多次擔(dān)任黑龍江省級優(yōu)課、吉林省中小學(xué)教師素養(yǎng)大賽評委;第八屆中小學(xué)優(yōu)秀音樂課展示與培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)組評委;指導(dǎo)的教學(xué)課多次在國家、東三省新課程交流活動(dòng)中獲一、二等獎(jiǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  她強(qiáng)調(diào)“音樂在履行自己的職責(zé)方面非常精確,能以細(xì)膩、具體、確切的細(xì)節(jié),捕捉并感示感覺的動(dòng)態(tài),我們?nèi)绻娴靡o學(xué)生以音樂的感覺,就必須要充分關(guān)注和挖掘音樂中的細(xì)膩、具體和確切的細(xì)節(jié)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  下午1:30由特約專家----王卓進(jìn)行《初中音樂教學(xué)設(shè)計(jì)方法與策略》培訓(xùn)。王卓蕭紅中學(xué)音樂教師、教研組長,市級學(xué)科骨干教師,市區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)工作者,在國培中多次做公開展示課,參加哈爾濱市緊缺學(xué)科送教下鄉(xiāng)、五常地區(qū)教研員培訓(xùn)講座等。曾獲得黑龍江省藝術(shù)教師專業(yè)一等獎(jiǎng)、哈爾濱市藝術(shù)教師專業(yè)技能一等獎(jiǎng)、南崗區(qū)教學(xué)百花一等獎(jiǎng)、南崗區(qū)教學(xué)百花獎(jiǎng)評委。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她指出在課堂教學(xué)中親切自然,不刻意渲染,力求師生之間在一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛下,將對知識的渴求和探索融于真實(shí)的教學(xué)情景之中,同時(shí)在教學(xué)中注重求新求異思維的表現(xiàn),保持教學(xué)的生動(dòng)與鮮活,和諧與純美。堅(jiān)定教學(xué)有預(yù)案,教學(xué)前則永遠(yuǎn)不是定案,要求自己教學(xué)的現(xiàn)場性,學(xué)生通過聽教師的講授,不僅學(xué)到知識,也受到思維的訓(xùn)練。恪守音樂課中“不僅讓學(xué)生動(dòng)起來,還要讓學(xué)生的思維動(dòng)起來。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  在第一天的培訓(xùn)中,專家站在開發(fā)者和指引者的高度,向老師們詮釋了教育的新內(nèi)涵,明確了教育該有的樣子,讓所有參訓(xùn)老師不再糾結(jié)怎么教、怎么學(xué)、教什么、學(xué)什么,對新理念、新方法、新改革有了全新的認(rèn)識。賓縣教育局、賓縣教師進(jìn)修學(xué)校為全縣音樂教師搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺,真正做到“先進(jìn)理念引進(jìn)來、提升思想走出去”。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">每一次思維之花的碰撞,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">都是成長的開始;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">每一次雙向奔赴的學(xué)習(xí),</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">都是一場提升自我的修行,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">思想有聲,行動(dòng)留痕,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">在旋律跳動(dòng)的音樂世界里,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“音”為有你“藝”路同行??????</b></p>

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