<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">云天收夏色，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">木葉動(dòng)秋聲。</span></p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師師德素養(yǎng)，努力培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，8月28日至30日，平橋區(qū)第七小學(xué)開(kāi)展了主題為“奮進(jìn)新征程，志做大先生”的暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)。</p> 開(kāi)班總動(dòng)員 <p class="ql-block"> 首先由彭校長(zhǎng)做開(kāi)班總動(dòng)員，彭校長(zhǎng)說(shuō)，教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)的個(gè)體，而每一個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)都會(huì)影響著整個(gè)學(xué)校的整體發(fā)展，所以只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓老師的專(zhuān)業(yè)水平和自身素養(yǎng)不斷提高。教育是一場(chǎng)修行，道阻且長(zhǎng)，行則必至。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？</p> 師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn) <p class="ql-block"> 學(xué)高為師，德高為范；百年大計(jì)，教育教師為根本；教育發(fā)展，師德師風(fēng)是關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block"> 李新靜校長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)《中華人民共和國(guó)教育法》《義務(wù)教育法》。</p> <p class="ql-block"> 張麗校長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)《教師法》 、《未成年人保護(hù)法》。</p> <p class="ql-block"> 胡俊主席領(lǐng)學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。</p> 專(zhuān)家引領(lǐng) <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《數(shù)字賦能 智教慧學(xué)》</b></p><p class="ql-block"> ——朱宏燕 信陽(yáng)市賢山小學(xué)</p> <p class="ql-block"> 8月28日下午，區(qū)七小校本培訓(xùn)邀請(qǐng)信陽(yáng)市賢山小學(xué)校長(zhǎng)朱宏燕給我們帶來(lái)了精彩的講座：技術(shù)與學(xué)科融合《數(shù)字賦能 智教慧學(xué)》。朱校長(zhǎng)從跨入數(shù)字時(shí)代、那些正在變化的課堂、指尖的精彩三個(gè)方面講解了科技如何與學(xué)科融合、信息化下各角色的轉(zhuǎn)變、信息技術(shù)如何融入課堂以及在不同教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用等，通過(guò)立足于核心素養(yǎng)的課例為我們做了生動(dòng)具體的講解。</p> <p class="ql-block">朱老師結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)豐富多樣的教學(xué)案例片段，從數(shù)字平臺(tái)教學(xué)，移動(dòng)終端教學(xué)，APP教學(xué)，微課和情境教學(xué)等多個(gè)維度，分享信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)踐與感悟。本次講座，為老師們今后進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)，探索科技與高效、高品質(zhì)課堂提供了路徑。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 《摭談中小學(xué)教師的寫(xiě)作與投稿》</b></p><p class="ql-block"> ——高宏群 三門(mén)峽市第一高級(jí)中學(xué)</p> <p class="ql-block">8月29日上午，為我們做講座的專(zhuān)家是三門(mén)峽市一高高宏群老師，高老師講的課題是《摭談中小學(xué)教師的寫(xiě)作與投稿》。高老師說(shuō)，名師都是寫(xiě)出來(lái)的。課教的好只能在學(xué)校、區(qū)、市有名。如果你能寫(xiě)出文章、著作你就可能成為省名師甚至是全國(guó)名師。</p> <p class="ql-block">接著，高老師從1.教師為什么要寫(xiě)作？2.要寫(xiě)什么？3.教師怎樣寫(xiě)？這三點(diǎn)切入。然后教我們?cè)鯓舆x題，選題小技巧，寫(xiě)作三要素，寫(xiě)教研文章的一般步驟等等方面，給我們以細(xì)致深入的講解。非常的實(shí)用，讓我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都收獲頗豐！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 《培根立情 以師為榮》</b></p><p class="ql-block"> ——楊磊 平橋區(qū)第二小學(xué)原校長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 師德如山，山，臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。8月29日下午午，原區(qū)二小校長(zhǎng)楊磊做客七小，以《培根立情 以師為榮》為題，為教師們開(kāi)展師德師風(fēng)培訓(xùn)講座。</p> <p class="ql-block">聆聽(tīng)了楊校長(zhǎng)的講座，不僅使我們認(rèn)識(shí)到生活中充滿愛(ài),更使我懂得如何成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師。并且給我們帶來(lái)了很多關(guān)于在教學(xué)生涯中面對(duì)特殊學(xué)生如何正確處理等等干貨，讓我們每位老師受益匪淺！</p> 教師風(fēng)采 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block">培訓(xùn)賦能初秋時(shí)，同心掬得滿庭芳。暑期培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，老師們以學(xué)賦能，感受著學(xué)習(xí)的充實(shí)和快樂(lè)，培訓(xùn)中的樂(lè)學(xué)、好學(xué)將轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路上的內(nèi)驅(qū)力，不忘初心，堅(jiān)守師德，相信智慧沉淀的碩果終將被我們摘下，在追求教育的光的道路上，我們終會(huì)遇見(jiàn)更美的自己。</p> <p class="ql-block">平橋區(qū)第七小學(xué)教務(wù)處</p><p class="ql-block">圖文:周祖耀 </p><p class="ql-block">責(zé)編:張安忍 胡俊 張蕾</p><p class="ql-block">總編:彭慧</p>