<p class="ql-block ql-indent-1">為創(chuàng)造一個良好的開端,明確奮斗目標,營造和諧、濃厚的開學氛圍,盡快讓廣大師生以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習中去,陜西石油普教中心長慶二中緊鑼密鼓地開展了新生入學教育系列活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8月31日下午,迎來了初一新生。年級組長和班主任提前布置學生徹底清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,親自到現(xiàn)場幫助學生完成衛(wèi)生清掃工作,同時更換了主題為“我上初中啦”的班級文化墻,積極營造了良好的開學氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為使我校初2026屆新生盡快適應學校環(huán)境,明確的學習目標。我校領導在充分結(jié)合本年級實際情況的基礎上,精心組織了9月1日至9月3日為期三天入學教育。完成了以下活動與工作:</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、全面組織學生學習學校的各項規(guī)章制度</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中學生行為規(guī)范及校規(guī)校紀是學校規(guī)范學生在校期間行為的“法律準繩”。9月1日上午,初一年級組長辛湘妮老師對學生行為進行了詳細的解讀,并對學風、紀律、目標等提出了要求。當天下午,德育處負責人秦菲陽為新生詳細解讀了中學生守則及日常行為規(guī)范和學生違紀處理辦法。接著,孫世騫副校長用生動的語言和真實的事例,給同學闡述了如何盡快適應初中生活、養(yǎng)成良好的學習習慣等,并要求全體新同學繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),勤奮學習,誠信做人。<span style="font-size: 18px;">通過以上三個講座,學生們對初中和小學的區(qū)別有了更加深刻的了解,幫助他們順利度過小學到初中的銜接階段。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二、開展講座,加強教育,切實培養(yǎng)學生安全防范意識</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9月2日,針對初一新生生活自理、自立能力相對較弱,自身安全防范意識不強,學校組織開展了一場安全教育活動,校醫(yī)張曉彤老師主講,內(nèi)容涉及交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防詐騙安全行為規(guī)范、防溺水等內(nèi)容,促進了初一新生自我安全防范意識的養(yǎng)成。9月3日下午,學校法治副校長、經(jīng)開分局涇河派出所白璇主持開展了“法制教育第一課”專題講座。通過對法律法條的講解,使學生了解與青少年息息相關的《未成年人保護法》等法律法規(guī)。最后就校園暴力問題單獨做以講解。使學生能夠認識到其危害,遠離校園暴力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三、開展行為習慣教育,幫助學生更快地適應初中生活節(jié)奏</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9月1日至9月3日三天內(nèi),為了促使初一新生盡快適應初中生生活學習節(jié)奏,進行正常的學習、交往活動,內(nèi)容包括藝術(shù)大課間專項訓練、隊形、隊列訓練等,該項訓練要求學生養(yǎng)成吃苦耐勞、堅持不懈的優(yōu)秀品格,促成學生逐步培養(yǎng)較強的心理素質(zhì)。并于9月3日下午召開集體家長會,年級組長辛老師從多個角度分析學生小升初銜接問題,并提出做好家校合作更有助于學生成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同時在家長會結(jié)束后學校還邀請家長觀看了學生藝術(shù)大課間匯報展演,當初一年級方陣走向主席臺,在家長期盼的眼神和熱烈的掌聲中進行了匯報表演。參訓同學們動作協(xié)調(diào)一致,步伐堅定有力,口號鏗鏘響亮,精神抖擻,意氣風發(fā),展現(xiàn)了新一代二中學子的青春風采和精神風貌,向全體師生家長遞交了一份優(yōu)異的答卷。最后,頒獎儀式上,初一年級三班榮獲二等獎,一班榮獲一等獎。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四、以多樣的形式開展新生成才教育活動</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初一年級組針對學生具體實際情況制定了形式多樣的教育活動:各班班主任積極組織學生召開班會課,引導學生樹立正確的規(guī)矩意識,開展班級學習小組建設、班級文化墻建設,擬定班級規(guī)章制度等,針對不同學生“對癥下藥”,有效地增強了學生的紀律觀念,為養(yǎng)成良好的行為習慣打下了堅實的基礎,幫助學生在新的征途上揚帆起航。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鮮衣怒馬少年時,不負韶華行且知。入學教育是進入校園的第一課,揮汗如雨,青春如斯,通過這次的蛻變,才能遇見更好的自己,教育仍在繼續(xù),屬于你們的故事未完待續(xù)!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">文稿:張馨月</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯:張馨月</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">圖片:黃星睿</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核:辛湘妮</p><p class="ql-block"><br></p>