<p class="ql-block"> 韓愈曾曰：“師者，傳道授業(yè)解惑也”，道出了教師的職責(zé)；</p><p class="ql-block"> 后人喜愛引用李商隱《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，來贊頌教師奉獻(xiàn)、無私的品格；</p><p class="ql-block"> 夸美紐斯說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，說出了教師職業(yè)的體面和受人尊重、被人愛戴；</p><p class="ql-block"> 教師家屬說：教師是掙著賣白菜的錢，操著賣白粉的心，說出了教師職業(yè)的辛苦和付出。</p><p class="ql-block"> ～～～</p><p class="ql-block"> 從教13年，一直在小學(xué)，親身經(jīng)歷著小學(xué)老師的辛苦勞碌、默默耕耘；女兒上初中后，感受到初中老師的披星戴月、含辛茹苦；現(xiàn)如今，來到幼兒園，看到的是老師們的連哄帶抱，事無巨細(xì)。高中教師的辛苦更無需多說。各個階段的教師都在自己的崗位上勤勉耕耘，用自己的青春、自己的熱愛來點亮教育，培養(yǎng)學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 前幾天參加同學(xué)婚禮，在賓客中竟然巧妙地遇到了自己第一屆、第二屆、第三屆的學(xué)生家長，我們熱情地攀談，了解孩子和彼此的近況，是孩子讓我們成為了朋友，身旁的同學(xué)問我：此時的心情如何？我說：我驕傲，我是一名教師！</p><p class="ql-block"> 幼兒園剛開學(xué)，在門口接新生，有位不認(rèn)識的老人，突然抓住我的手說：閨女，你不是在小學(xué)嗎？怎么在這了？我告訴她是崗位調(diào)整。她連忙說太好了，都說你教的好，大孫子沒能和你念書，小的我送這來了，回去我讓我鄰居也送這里來，交給你，我放心。這是一種信任、一種認(rèn)可、一種幸福！</p><p class="ql-block"> 我們所有的辛勞、付出，都會在學(xué)生取得進(jìn)步的那一刻，變得價值滿滿；</p><p class="ql-block"> 我們所有的委屈和不甘，都會在學(xué)生稚嫩的語言、天真的笑臉中蕩然無存；</p><p class="ql-block"> 我們所有的努力、拼搏，都會在桃李滿天下時，變得意義非凡。</p><p class="ql-block"> 愿我們不忘初心，做好孩子成長的引路人和守護(hù)者。讓“教師”這個職業(yè)因我們而變得更加光輝、絢爛。</p>