<p class="ql-block"> 22年后師生再聚首</p><p class="ql-block"> 8月5日晚上，我斜躺在床上刷手機(jī)。突然學(xué)生君華的微信電話(huà)響起，一接通，君華用興奮與期待的語(yǔ)氣說(shuō)，羅老師，請(qǐng)您快過(guò)來(lái)喝茶，我們?cè)谀男^(qū)門(mén)口喝茶，今晚來(lái)了好多個(gè)您曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生哦，他們都想見(jiàn)你一面哦，快來(lái)??！我信步來(lái)到門(mén)口的茶店，學(xué)生們都高興的站起來(lái)一一向我問(wèn)好，福梅、曉光、君華、楊芳、金平、寅平、思斌、守軍一聲聲親切的問(wèn)候羅老師好讓我感動(dòng)非常暖心。 </p><p class="ql-block"> 那一句句的溫馨的羅老師好，仿佛一下子打開(kāi)了我的記憶的閘門(mén)，不禁讓我重新回憶起難忘的黃中歲月。1999年9月，我有幸成為他們初一六班的班主任，那也是我參加工作三年以來(lái)第一次擔(dān)任班主任的角色。那時(shí)候縣教育局也開(kāi)始了選調(diào)部分優(yōu)秀教師回城任教的政策嘗試。我暗暗下定決心，要好好的教書(shū)育人，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的教學(xué)成績(jī)選調(diào)回城。對(duì)于這一個(gè)1999級(jí)初一六班的學(xué)生，我的確是傾注了自己的全身心的心血。我不僅在班主任管理對(duì)他們嚴(yán)格要求，也在語(yǔ)文教學(xué)上也是精益求精。班上學(xué)生們個(gè)個(gè)都很懂事有禮貌，學(xué)習(xí)也很自覺(jué)，班上的紀(jì)律也很好，每周的紀(jì)律排名都在學(xué)校前列。因此每個(gè)任課老師都夸贊，羅老師，你們班上的紀(jì)律好，上課最輕松，教學(xué)效果也好。由于班級(jí)紀(jì)律好，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，我們班上的語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治等多門(mén)學(xué)科成績(jī)都在全校名列前茅。</p><p class="ql-block"> 2001年8月份，我在黃坑中學(xué)任教已滿(mǎn)五年，感謝局人事股領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，將我調(diào)至碧洲中學(xué)任教。由于學(xué)校班級(jí)的調(diào)整，加上我的調(diào)離。我?guī)У某醵?）班被拆分了，學(xué)生按照成績(jī)被平均分配至其他四個(gè)班。我人雖然調(diào)離了黃中，但我的心仍然牽掛著5班的同學(xué)們，時(shí)不時(shí)還會(huì)電話(huà)詢(xún)問(wèn)當(dāng)時(shí)的任課教師，問(wèn)一問(wèn)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，一直到2002年這一屆學(xué)生畢業(yè)升學(xué)。 </p><p class="ql-block"> 今晚由于我的到來(lái)，學(xué)生個(gè)個(gè)興高采烈。大家以茶代酒開(kāi)懷暢飲，共同回憶我們?cè)?jīng)在一起兩年的美好時(shí)光。我靜靜的聽(tīng)他們一個(gè)個(gè)的自我介紹，如今，孩子們都在已經(jīng)各行各業(yè)有著自己的成績(jī)，有的從政，有的從教，有的從醫(yī)，有的經(jīng)商，個(gè)個(gè)都成家立業(yè)了，也都在縣城安居樂(lè)業(yè)了。我一直認(rèn)為我們蕓蕓眾生，大家都是普通的人，平凡的人，只要在社會(huì)上遵紀(jì)守法，在家孝敬父母，靠自己的雙手勤儉持家，達(dá)到衣食無(wú)憂(yōu)的境況就足矣。聽(tīng)到同學(xué)們的介紹，我也很欣慰與自豪，也體會(huì)到了自己的教育成就感，那種園丁情懷、春蠶情思便久久充溢胸膛，讓我的興奮的心情久久不能平抑。 </p><p class="ql-block"> 夜闌人靜的時(shí)候，也到了該分別的時(shí)候了。曉光同學(xué)提議我們一起合個(gè)影留念一下。大家開(kāi)開(kāi)心心的簇?fù)碇?，就在小區(qū)門(mén)口的路燈下留下了那張難忘的合影，那是一次分別22年后的師生再聚首，真難得! </p><p class="ql-block"> 真難忘，我的八年的教師歲月！我祝愿所有的學(xué)生與曾經(jīng)的學(xué)校同事們，健康平安，家庭幸福！</p><p class="ql-block"> 捷克斯洛伐克著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)！做一名教師的感覺(jué)真好，如果工作職業(yè)可以重新選擇，我愿意重新回到箐箐校園，再一次拿起粉筆與課本，和可愛(ài)的同學(xué)們一起在知識(shí)的海洋里遨游，享受教書(shū)育人的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 1998年在黃坑打鼓石留影，與晶生、建平、賢浪等同事出游。</p> <p class="ql-block">剛參加工作時(shí)，我面對(duì)農(nóng)村中學(xué)簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境，也曾困惑過(guò)，也曾迷茫過(guò)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助，讓我調(diào)整好自己對(duì)工作的態(tài)度，從而也有所收獲，這些證書(shū)是我珍藏的寶貝，也是我從事教育工作最美好的回憶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">2</p>