推廣普通話，奮進新征程——涉縣第三幼兒園2023年“推普周”倡議書

三幼動態(tài)

推普周的來源 　　為了推進國家通用語言文字的規(guī)范和普及，經(jīng)國務院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據(jù)《教育部等九部門關于開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,2023年9月11日至17日舉辦第26屆推普周。本屆推普周的主題為“推廣普通話，奮進新征程”。 推普周的意義 　　提高國民素質。推廣普通話是提高國民素質、營造改革開放環(huán)境的前提條件，也是提升國家形象的一項重要基礎工程。 推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及健康發(fā)展。推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團結的需要，也是國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用，促進各民族、各地區(qū)經(jīng)濟文化交流。 促進各民族、各地區(qū)經(jīng)濟文化交流。推廣普通話有利于克服語言隔閡，促進社會交往，維系民族團結。 符合全國人民根本利益。開展推普周活動，大力推行、積極普及全國通用的普通話，既是當前經(jīng)濟文化建設和社會發(fā)展的迫切需求，也是各族人民的熱切愿望。 推普課堂 　?。ㄒ唬┦裁词瞧胀ㄔ?lt;/p> 普通話是全國通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。 （二）普通話的發(fā)展 現(xiàn)代普通話的主要來源是元朝時期以大都(北京)話為基礎所編制的《中原音韻》，前身是明清官話，到了雍正年間，清朝正式確立北京話為標準官話。1909年清政府將北平語音命名為國語。民國時多次制定標準，1918年北洋政府公布了第一套國家認可的國音注音字母，1920年爆發(fā)“京國之爭”，1932年經(jīng)國民政府教育部頒布《國音常用字匯》后，確定國語標準。普通話以北京語音為標準音，而不是以灤平語音為標準音。制定標準后于1955年向全國推廣。2000年，《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位。 （三）為什么要推廣普通話 推廣普及普通話關系到國家的統(tǒng)一、民族的團結、經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，是一項涉及面廣，影響深遠的社會公共事務。推廣普及普通話的重要作用主要表現(xiàn)在： 1.有利于在全國范圍內克服語言隔閡，促進社會交往。 2.有利于促進各地區(qū)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。 3.有利于增進各民族、各地區(qū)之間的交流，發(fā)展各民族經(jīng)濟，促進民族團結，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。 4.有利于普及文化教育，發(fā)展科學技術，提高公民文化素質。 5.有利于提高中文信息處理水平，提高工作效率，加快社會信息的建設，適應現(xiàn)代經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。 為什么推廣普通話 　?。ㄒ唬┪募I 《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話。 （二）社會需要 推廣普通話是推進全面教育和提高學校形象的需要。我們要充分發(fā)揮學校教育對全社會語言文字規(guī)范化的基礎性作用。學校實行語言文字規(guī)范化是推進全面教育的有效途徑，有利于提高廣大師生及教職員工的整體素質，提高學校形象。 （三）兒童需要 在人的成長過程當中，語言的掌握是最關鍵的內容之一。如果想要講好普通話，就必須從幼兒園開始進行學習，進行普通話學習的年齡越小，普通話效果就會越好，所以普通話教育應該從幼兒時期就開始抓起。 怎么說好普通話 師之范 親愛的老師們，說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。為了營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師發(fā)出以下倡議： （一）全園教師要增強推普意識，隨時隨地堅持使用普通話，養(yǎng)成文明自覺的語言習慣，共同營造良好的語言環(huán)境。 （二）在園一日生活中，在與幼兒的交流中，在與家長的溝通中，都要做好使用普通話的榜樣，給予孩子和家長們正確規(guī)范的引導。 （三）在語言交往中要時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和同事們相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。 （四）要借助多種形式開展活動，積極主動地向幼兒、家長及周圍的人進行普通話宣傳，成為普通話推廣的傳播者。學之本　小朋友們，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受語言的魅力，規(guī)范地使用普通話是我們每一個小朋友的責任，為此，我們向小朋友們發(fā)出以下倡議： （一）學說普通話，愛說普通話，要大膽、自信地用普通話表達自己的想法。 （二）主動學說“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒關系”等禮貌用語。 （三）積極主動地參加老師組織的故事分享、好書推薦等活動。 （四）喜歡和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀，愿意嘗試著把閱讀到的內容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽。 （五）爭當“推普宣傳員”，倡導身邊的家人、小伙伴一起說普通話。家之予　親愛的家長朋友們，普通話是我們共同的語言。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用語言文字、規(guī)范用語、禮貌用語，大力推廣、使用普通話。在推普周前期，我園向大家發(fā)出以下倡議： （一）在幼兒園或家中堅持使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。 （二）帶領孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，從我做起大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。 （三）認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。 （四）堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。 （五）每天晚上，當孩子纏著你給他講故事，請不要忘記用普通話給孩子朗讀。您溫暖而富有磁性的嗓音將成為孩子入眠時最動聽的聲音。 （六）每個周末，您別忘了帶孩子走進自然、走向社會，讓孩子用普通話和更多的人進行交流，因為孩子的語言是在不斷地交流和運用中才得以發(fā)展的。 撰稿：程曉慧核稿：申富梅審稿：王秀麗