<p class="ql-block"> 為促進(jìn)我校新上崗教師盡快掌握課改的理念和做法，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，深入廣泛開展教研活動，大力促進(jìn)青年教師更快成長，9月2日晚我校召開關(guān)于新上崗教師聽評課活動安排部署。教務(wù)處精心組織，認(rèn)真安排，新上崗教師高度重視，認(rèn)真?zhèn)湔n。</p> <p class="ql-block"> 竹有千節(jié)，起于幼筍；滄海吞吐，積于小流。新教師的成長與學(xué)校的發(fā)展密切相關(guān)。為全面提升新教師教育教學(xué)能力、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能以及管理班級能力，促進(jìn)新教師快速適應(yīng)新角色與新環(huán)境，更快更好地站穩(wěn)站好講臺。9月11日至14日我校組織了新上崗教師聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動以“四課”活動為載體，即新上崗教師先進(jìn)行亮相課，然后修正課，接著幫扶教師上示范課，最后新上崗教師完成匯報課。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block"> 9月11日午自習(xí)高婷老師在一年二班的亮相課</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)天下午對此課進(jìn)行了點評課活動。首先高婷老師從說教材，說教法，說學(xué)法，說教學(xué)過程，說教學(xué)反思這五個方面進(jìn)行了說課。</p> <p class="ql-block"> 接著副校長程來力，教務(wù)主任李興鋒和總務(wù)主任柯焦琨，數(shù)學(xué)教研組組長柯善花及成員從不同的角度進(jìn)行了議課，做到了有理有據(jù)，有指導(dǎo)性。</p> <p class="ql-block"> 9月12日早上高婷老師在一年級一班上修正課。</p> <p class="ql-block"> 修正課后再次進(jìn)行了點評課活動</p> <p class="ql-block"> 高婷老師先進(jìn)行說課，深刻反思教學(xué)中的不足之處。</p> <p class="ql-block"> 正校長張本鋒，教務(wù)主任李興鋒，數(shù)學(xué)教研組組長柯善花及成員對此診斷課進(jìn)行點評并提出寶貴建議。</p> <p class="ql-block"> 9月13日早上縣級數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人陳莉老師為新上崗教師上示范課。</p> <p class="ql-block"> 9月14日早上，高婷老師完成匯報課。達(dá)仁鎮(zhèn)中心校曾校長、錢老師也參與了聽評課。</p> <p class="ql-block"> 9月14日中午我校召開了此次教研活動的總結(jié)會。</p> <p class="ql-block"> 中心校錢老師將自己多年來教學(xué)實踐中點點滴滴的寶貴經(jīng)驗毫無保留、耐心細(xì)致地給新教師進(jìn)行了講解，讓新教師豁然開朗、受益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 中心校曾校長從強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于研、勤于練，樂于做等方面對教師們提出了希望，對教師的專業(yè)成長提出了寶貴的指導(dǎo)建議。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動不僅給新上崗的青年教師們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，也使教師在相互交流與學(xué)習(xí)中促進(jìn)自我的專業(yè)成長，從而進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍的建設(shè)。</p> <p class="ql-block"> 對于新教師而言，這是學(xué)習(xí)、交流、分享的一天，更是鼓足干勁、揚帆起航的新起點。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成！相信新教師會在達(dá)仁這片沃土上和所有教師攜手同心，用智慧、心血和汗水共繪達(dá)仁美好的明天。</p>