<p class="ql-block ql-indent-1">本周精彩即將呈現(xiàn)，一起看一看吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)束了集體教學活動，我們到戶外享受陽光和快樂！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">和小伙伴們追逐奔跑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">玩著鯊魚抓人的游戲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從上滑下來，感受飛翔的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好朋友在一起，玩什么都很開心！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來一個友情擁抱吧！抱一抱我的好朋友！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們的籃球技能保持得很好喲！上學期掌握的單手運球，很多小朋友已經(jīng)會了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">還和好朋友玩起了雙人籃球比賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們最喜歡的活動之一——手工。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們很喜歡動手，一到手工課，都特別開心，在制作過程中也表現(xiàn)得非常專注。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上了《動物情報員》集體活動，看到有蜻蜓低飛，馬上想起老師說的知識，一邊追蜻蜓，一邊說“蜻蜓低飛，要下雨啦！蜻蜓低飛，要下雨啦！”果然 ，下午就下雨了呢！知識和現(xiàn)實的對接，越發(fā)激起了孩子們的求知欲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本學期的第一次閱讀記錄?，F(xiàn)在是大班的孩子了，閱讀記錄的要求也隨之增加，首先記錄內(nèi)容要盡量完整，其次要說出故事情節(jié)而不是單純的介紹畫面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以前不敢發(fā)言的小朋友現(xiàn)在也勇于表達自己，非常勇敢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本周繪本分享《本吉和鸚鵡》</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、感受故事情節(jié)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、分析本吉的內(nèi)心變化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、說一說本吉做錯事后是怎么彌補的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">快和爸爸媽媽一起享受親子閱讀的樂趣吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本周分享到此結(jié)束，祝大家周末愉快！</p>