<p class="ql-block">藏一滴真水的香，</p><p class="ql-block">只為把時(shí)光也研成墨，</p><p class="ql-block">可以臨摹出藏在深處的錯(cuò)落，</p><p class="ql-block">它越是幽深，</p><p class="ql-block">墨色越是濃烈，</p><p class="ql-block">光影交錯(cuò)，</p><p class="ql-block">一如恰到好處的墨色，</p><p class="ql-block">不深，不淺，剛好裹住了似水流年。</p><p class="ql-block"> －－戴紅梅《水墨》</p> <p class="ql-block"> 水墨畫(huà)被視為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)，也就是國(guó)畫(huà)的代表，也稱國(guó)畫(huà)，中國(guó)畫(huà)。墨水畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)之一。墨水是國(guó)畫(huà)的起源，以筆墨運(yùn)用的技法基礎(chǔ)畫(huà)成墨水畫(huà)。</p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童發(fā)展指南》指出幼兒能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想法。中國(guó)畫(huà)的筆墨千變?nèi)f化，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，作為中國(guó)的孩子更應(yīng)該了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力與精神。因此用水墨為游戲內(nèi)容，通過(guò)讓幼兒自己自主嘗試、操作，在輕松愉快的氛圍下激發(fā)出不一樣的靈感。于是我們的水與墨的故事就開(kāi)始啦！</p> 水墨初討論 <p class="ql-block"> 水墨畫(huà)一般是用墨水進(jìn)行作畫(huà)的一種方法，但是顏色不只黑白，還可以有其他的顏色。</p> <p class="ql-block"> 我們先認(rèn)識(shí)一下中國(guó)水墨畫(huà)所需的特有文具——文房四寶，是指中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法繪畫(huà)工具(書(shū)畫(huà)用具)，即筆、墨、紙、硯。</p> <p class="ql-block"> 在中國(guó)畫(huà)中，以中國(guó)畫(huà)特有的材料之一，墨為主要原料加以清水的多少引為濃墨、淡墨、干墨、濕墨、焦墨等，畫(huà)出不同濃淡（黑、白、灰）層次。別有一番韻味稱為“墨韻”。而形成水墨為主的一種繪畫(huà)形式。</p> 水墨肌理 <p class="ql-block"> 千百年來(lái)，素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡；宣紙上筆走龍蛇，潑墨潤(rùn)色間，呈現(xiàn)出一個(gè)絕妙的丹青世界。水墨畫(huà)的魅力就在于此，借助毛筆、宣紙，墨與色表現(xiàn)出不同境界，引領(lǐng)紙上風(fēng)騷。然而，當(dāng)水墨邂逅肌理，這一切都將變得更加迷離與深邃。</p> <p class="ql-block">再來(lái)欣賞一些作品吧！</p><p class="ql-block">有黑白單色的水墨畫(huà)：</p> <p class="ql-block">也有富有中國(guó)特色的彩墨畫(huà)：</p> 尋墨之旅 <p class="ql-block">生活中，我們?cè)谀睦锟催^(guò)“墨”呢？</p><p class="ql-block">“出去玩的時(shí)候拍照的地方有水墨寫(xiě)的字?！?lt;/p><p class="ql-block">“我家里有墨汁，我還玩了一下?！?lt;/p><p class="ql-block">“我爺爺寫(xiě)書(shū)法很厲害的！”</p><p class="ql-block">“家里的電視墻上有毛筆寫(xiě)的書(shū)法字?！?lt;/p><p class="ql-block">我們發(fā)現(xiàn)“墨”在日常生活中隨處可見(jiàn)，“墨”可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)、用來(lái)寫(xiě)字。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">兒童的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)：</span></p><p class="ql-block"> 尋墨的過(guò)程中孩子開(kāi)展了關(guān)于“墨”的相關(guān)知識(shí)的分享。對(duì)墨的來(lái)源、墨的傳統(tǒng)制作方法、墨的種類和用途等內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。在分享交流的過(guò)程中，聚焦對(duì)生活中水墨藝術(shù)的探索，感受水墨藝術(shù)的趣與美。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教師的思考與支持：</span></p><p class="ql-block"> 我們追隨孩子的喜歡，注重孩子的自主學(xué)習(xí)，支持孩子探究思考，尊重孩子屬于自己個(gè)性化的探究方式，讓孩子獲得一次發(fā)現(xiàn)的心滿意足。</p> 聞墨之趣 <p class="ql-block">教師：你們聞聞是這個(gè)味道？</p><p class="ql-block">小朋友：這個(gè)，哎呀！好臭?。?lt;/p><p class="ql-block">小朋友：老師，為什么是臭臭的呀！</p><p class="ql-block">老師：這個(gè)你們覺(jué)得臭臭的東西叫墨汁。</p><p class="ql-block">小朋友：老師我知道了，墨汁是古代人寫(xiě)字用的東西，是嗎？</p><p class="ql-block">小朋友：老師，我還在電視上看過(guò)，古時(shí)候的人寫(xiě)字是用毛筆寫(xiě)的，對(duì)吧？</p><p class="ql-block">小朋友：老師，他們是把墨汁裝在一個(gè)黑黑的盤(pán)子里，對(duì)不對(duì)？</p> 滴墨成畫(huà) <p class="ql-block"> 墨與水是一對(duì)好朋友，當(dāng)墨滴入水中，會(huì)發(fā)生什么奇妙的變化呢？</p> <p class="ql-block"> 滴入水中的一霎那，墨在水中慢慢散開(kāi)，孩子們一起靜靜欣賞，驚嘆連連。</p> <p class="ql-block">孩子們七嘴八舌地討論起來(lái)：</p><p class="ql-block">昔冉：“像頭發(fā)炸開(kāi)的樣子?！?lt;/p><p class="ql-block">牧之：“墨散開(kāi)以后，像黑貓的毛。”</p><p class="ql-block">開(kāi)學(xué)：“有點(diǎn)像那個(gè)毛筆的毛?！?lt;/p><p class="ql-block">昱辰：“我覺(jué)得有點(diǎn)像可樂(lè)，嘿嘿?！?lt;/p><p class="ql-block">俊卿：“太像蝙蝠俠的衣服了?！?lt;/p><p class="ql-block">……</p> 自制墨跡畫(huà) <p class="ql-block"> 怎樣把這些神奇的畫(huà)面留下來(lái)呢？孩子們找來(lái)墨的好朋友——宣紙，進(jìn)行了自制墨跡圖。</p><p class="ql-block"> 墨在水中變化無(wú)窮，用宣紙輕輕蓋在水面上，小心翼翼地取出，水墨的自然紋理出現(xiàn)，神奇的墨跡圖新鮮出爐！</p> <p class="ql-block"> 我們看到了因墨跡濃淡變化而來(lái)的神奇畫(huà)面，水墨的深、淺、濃、淡讓孩子們展開(kāi)天馬行空的想象，創(chuàng)想連篇，這也是水墨所表達(dá)出來(lái)的獨(dú)一無(wú)二的神奇韻味吧！</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">兒童的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)：</span></p><p class="ql-block"> 孩子們親身體驗(yàn)、直接感知、動(dòng)手操作，在“玩”中體驗(yàn)，對(duì)墨與墨色的性質(zhì)、特點(diǎn)等經(jīng)驗(yàn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并獲得美好豐富的情緒情感體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">教師的思考與支持：</span></p><p class="ql-block"> 通過(guò)孩子的作品我們看到了水墨傳統(tǒng)與幼兒味道的極致碰撞，老師激發(fā)孩子深度創(chuàng)想“墨”融入水里的變化，鼓勵(lì)孩子更進(jìn)一步的表達(dá)表現(xiàn)，讓孩子們將“墨”暈染的美、流淌的美表現(xiàn)得淋漓盡致。</p> 水墨初體驗(yàn) <p class="ql-block">繪畫(huà)技巧1-握筆</p> <p class="ql-block">繪畫(huà)技巧2-筆法</p> <p class="ql-block">中國(guó)水墨畫(huà)特有的用筆方法，在運(yùn)筆時(shí)要掌握筆的傾斜程度、用筆快慢輕重等。</p><p class="ql-block"> 中鋒：運(yùn)筆時(shí)毛筆在手中保持豎直，毛筆筆尖始終處于用筆的中心位置。特點(diǎn)是筆力飽滿，韌勁十足，富有彈性。適合描繪飽滿的點(diǎn)、線條和進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫(huà)。</p><p class="ql-block"> 側(cè)鋒：將毛筆傾斜，筆尖的中心位置位于用筆的側(cè)面。特點(diǎn)是涂繪面積大，墨色濃淡變化豐富，張力強(qiáng)。適合描繪大面積的葉片、色彩變化豐富的花瓣等。</p> 水墨之旅 <p class="ql-block"> 我們的水墨之旅開(kāi)始了，孩子們體驗(yàn)水墨的無(wú)窮變化，感受著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精妙意境和留白想象。</p> <p class="ql-block"> 在這次班本課程主題活動(dòng)中，幼兒的興趣非常濃厚，能夠結(jié)合“墨汁”書(shū)寫(xiě)并繪畫(huà)出屬于自己的“水墨”創(chuàng)作，當(dāng)他們看到自己的繪畫(huà)時(shí)獲得滿滿的成就感，同時(shí)激發(fā)了孩子對(duì)“水墨”認(rèn)知。小朋友探索“水墨畫(huà)”的旅程還在繼續(xù)，他們的興趣仍然興致勃勃，我們和"筆墨"的故事還在繼續(xù)上演………</p>