<p class="ql-block">西安陜文投睿德職業(yè)高級(jí)中學(xué)</p><p class="ql-block">一班一品揚(yáng)風(fēng)采</p><p class="ql-block">一墻一隅潤(rùn)無(wú)聲</p><p class="ql-block">陶行知曾有言“一種生機(jī)勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍，本身就具有廣泛的教育功能?！奔磳⒂瓉?lái)十一國(guó)慶假期，為了進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)刻苦精神，打造班級(jí)文化，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，西安陜文投睿德職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)展“最美教室”評(píng)選活動(dòng)，學(xué)?？傤檰?wèn)花智勇、執(zhí)行校長(zhǎng)胡世寶、副校長(zhǎng)賈英、政教副主任李剛、后勤副主任周增輝等組成評(píng)定小組對(duì)各班教室進(jìn)行了評(píng)比打分。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校園文化彰顯學(xué)校特色，班級(jí)文化彰顯班級(jí)特色，教室的布置是班級(jí)文化建設(shè)的重要組成部分。本著公平、公正、公開(kāi)的原則，評(píng)定小組對(duì)各班班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)委們從教室衛(wèi)生、環(huán)境布置以及特色與效果等方面進(jìn)行打分。</p><p class="ql-block">根據(jù)學(xué)校教室布置評(píng)比方案，班主任老師和孩子們積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞主題精心設(shè)計(jì)、構(gòu)思，對(duì)各自教室進(jìn)行了裝扮，設(shè)置榮譽(yù)榜、古詩(shī)詞、衛(wèi)生角、勵(lì)志修身標(biāo)語(yǔ)、表?yè)P(yáng)欄、優(yōu)秀作業(yè)展示，自制班訓(xùn)、班級(jí)公約，窗花的粘貼、花草的擺放等等體現(xiàn)了健康向上的班級(jí)風(fēng)格。教室內(nèi)布置的“圖書(shū)角”，營(yíng)造出“書(shū)香班級(jí)”的氛圍。</p><p class="ql-block">環(huán)境改變我，氛圍影響我，習(xí)慣成就我。每間教室的布置都是展示同學(xué)們風(fēng)采的平臺(tái)，也是老師們教育教學(xué)智慧的結(jié)晶。個(gè)性鮮明又充滿和諧的班級(jí)文化布置不但培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，美化了育人環(huán)境，更是學(xué)校一道道靚麗的風(fēng)景線，一班一品 ，一墻一景，“最美教室”因老師們與學(xué)生們的付出而更加美麗。</p><p class="ql-block">教室不僅是同學(xué)們揮灑汗水的修煉場(chǎng)，更是汲取關(guān)懷和力量的第二個(gè)家，窗明幾凈、詩(shī)情畫(huà)意、舒適溫馨的家，更能讓同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上從容馳騁，享受沿途絢爛的風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)心中繽紛的夢(mèng)想。</p><p class="ql-block">書(shū)香滿溢</p><p class="ql-block">墨韻流淌</p><p class="ql-block">淡淡灑落的陽(yáng)光</p><p class="ql-block">絲絲花草的芳香</p><p class="ql-block">陣陣瑯瑯的書(shū)聲</p><p class="ql-block">在最美的教室</p><p class="ql-block">遇見(jiàn)最好的你</p>