<p class="ql-block"> 看陽光溫馨恬靜，沐秋風(fēng)和煦輕柔。攜一抹秋思，看天際云卷云舒；攜一顆初心，探數(shù)學(xué)教學(xué)的曲徑通幽，在精彩絕倫的數(shù)學(xué)培訓(xùn)中，共賞數(shù)學(xué)之美，共探數(shù)學(xué)之妙，共品數(shù)學(xué)之魂，共追數(shù)學(xué)之旅。</p><p class="ql-block"> 為了提高課堂教學(xué)實效性，充分發(fā)揮集體的力量,深入挖掘教材，凝聚教師的智慧，形成教學(xué)的合力，達(dá)到資源共享的目的，更為了扎實推進(jìn)教師的教學(xué)能動性，開拓教學(xué)新模式，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本次活動為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和各年級數(shù)學(xué)教師提供了學(xué)習(xí)與提高的平臺。</p> <p class="ql-block"> 第五屆全國十四?。ㄊ?、自治區(qū)）運用遼寧省“促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)理解性教學(xué)研究成果”</p><p class="ql-block">1、聆聽專題報告。專家分別作《基于結(jié)構(gòu)化主題的單元整體教學(xué)：以數(shù)學(xué)學(xué)科為例》《小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科綜合與實踐的</p><p class="ql-block">理解與實踐》《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的理解與教學(xué)實施》《小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”領(lǐng)域變化</p><p class="ql-block">及教學(xué)實踐》《落實新課標(biāo)的課堂教學(xué)實踐探索</p><p class="ql-block">——基于數(shù)學(xué)思維的視角》等報告。</p><p class="ql-block">2.展示遼寧、湖南、廣西、新疆、陜西、天津、四川等?。ㄊ?、自治區(qū)）小學(xué)數(shù)學(xué)課例。</p><p class="ql-block">3.小學(xué)數(shù)學(xué)教研核心團隊及學(xué)科工作站代表對展示的課例進(jìn)行專業(yè)點評</p><p class="ql-block">4.以課例為載體，展示促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)理解性教學(xué)校本教研活動。</p><p class="ql-block">5.成果運用單位代表分享運用遼寧省小學(xué)數(shù)學(xué)研究成果的實踐經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)從未止步，熱愛從未停步，培訓(xùn)有所獲，教學(xué)有所得，讓我們并肩而立，一起成為更好的教育者。知無涯學(xué)無境，成長從來不是輕易獲得，教師的專業(yè)成長必須得有全力以赴的實干和只問前路的勇氣，讓教學(xué)有溫度，讓培訓(xùn)有深度。每次培訓(xùn)都是一次思想的碰撞，每次碰撞都是一次成長，一分收獲。用心學(xué)習(xí)，用愛傳授，只為把最好的教育帶給孩子們，不虧待每一份辛勤付出。</p>