<p class="ql-block"> 當跳繩不再局限于并腳跳</p><p class="ql-block"> 當跳繩合上了音樂</p><p class="ql-block"> 當跳繩可以多人配合</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 同學們手上的跳繩將不再是普普通通的一根繩，而是一起奔赴賽場上的好隊友。下面我們話不多說，一起欣賞一下同學們的英姿。</p> <p class="ql-block"> 隨著老師的哨聲落下，同學們快速的站好了隊，檢查自己手中繩子的長度，期待著今天的課上又會學到些什么花樣。陽光下，飄動的跳繩，飛舞的青春年少，輝映的陽光，這正是花樣跳繩呈現(xiàn)出來的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 跳繩幾大低要求：“低器具”、“低場地”、“低人力”?！暗推骶摺笔侵恍枰桓喓唵螁蔚奶K便可運動起來；“低場地”是任何地點都可以進行跳繩運動；“低人力”是哪怕只有爸爸媽媽在旁陪伴，孩子也可以在家跳起來。</p> <p class="ql-block"> 與此同時，跳繩不僅能夠促進長高，更是全腦訓練的最佳運動。通過花樣動作的訓練，可以提升孩子身體的協(xié)調(diào)性，這能有效刺激左右大腦，有利于提高思維能力。每天堅持跳繩半小時，對于正在生長中的同學們來說是大有益處的。</p> <p class="ql-block"> 操場上，同學們手中那一彎彎靈動的彩虹，上下翻飛，展現(xiàn)出我們積極向上，陽光可愛的精神面貌，展現(xiàn)出我校社團的精彩，更展現(xiàn)出我們南西爐小學的風采！動起來，跳起來，舞起手中的跳繩，跳動四季，跳出青春年華。繩韻飛揚，這便是我們花樣跳繩。</p><p class="ql-block"> 最后，再欣賞一下我們學生的“舞姿”。</p>