<p class="ql-block">2023年全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)課評選剛剛落下帷幕。為了進(jìn)一步打造學(xué)歷案下的優(yōu)質(zhì)課、樣板課，提升學(xué)歷案設(shè)計與實施水平，助力優(yōu)秀年輕教師成長，“全縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課例打磨暨學(xué)歷案探討第一次磨課活動”在第三實驗小學(xué)備課室舉行。</p> <p class="ql-block">參加磨課研討活動的是來自海豐街道小學(xué)、棣豐街道小學(xué)、第一實驗小學(xué)、第三實驗小學(xué)和第四實驗小學(xué)的7位“種子”教師，他們都是在近期小學(xué)語文教研活動中表現(xiàn)異常突出的年輕新秀。他們將發(fā)揮輻射帶頭作用，在全縣小學(xué)語文“學(xué)歷案”行動及“達(dá)標(biāo)課堂建設(shè)”工作中承擔(dān)重要角色、做出突出貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">縣教研中心小學(xué)語文教研員李榮芬同志就優(yōu)質(zhì)課打磨提出三方面意見：注重提升學(xué)科核心素養(yǎng)，建構(gòu)以學(xué)為主的課堂；設(shè)置真實而富有意義的學(xué)習(xí)任務(wù)；注重落實評價，進(jìn)一步體現(xiàn)“教學(xué)評一致”。</p> <p class="ql-block">學(xué)歷案是本學(xué)期校本教研總抓手，但在全面啟動階動階段，問題和疑惑還很多。就“學(xué)歷案”的編寫注意事項，大家進(jìn)行了對話式討論，通過闡明自己的理解與體會，進(jìn)一步明確了“學(xué)歷案”的意義和用法。</p> <p class="ql-block">只要落地，只要與土壤接觸，只要是在春季，它們就“抓住機遇”，克服種種條件的惡劣性，生長為這樣或那樣的植物——這是種子應(yīng)有的樣子！年輕的老師們，應(yīng)該做一顆“向光而生的種子”！深根于地下，然后朝向明亮那方，傲然而生！相信在種子教師的引招下，小學(xué)語文教師隊伍定會在執(zhí)行“雙新”的路上，貢獻(xiàn)語文學(xué)科力量。</p> <p class="ql-block">竹 石</p><p class="ql-block">咬定青山不放松，立根原在破巖中。</p><p class="ql-block">千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。</p> <p class="ql-block">有感而記：</p><p class="ql-block">長江后浪推動前浪，世上新人層出不窮。一批一批教師從萌發(fā)到茁壯、從毛蟲化蝴蝶，我能親歷這種成長過程，并能為此助一把力，該是多么幸福多么感恩！</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">作為活動的組織者及語文研究的引領(lǐng)人，我將深懷對這種職業(yè)的熱愛與敬畏，朝朝暮暮，歲歲年年，永不懈怠。</span></p>