<h3> 離離暑云散，裊裊涼風(fēng)起。九年級(jí)上學(xué)期第四周、第五周的教育教學(xué)工作已經(jīng)落下帷幕。在過(guò)去的兩周里，九年級(jí)組在校長(zhǎng)室的精心統(tǒng)籌安排下，在全體教師的共同努力下，各項(xiàng)工作有條不紊地組織開展。<br> 現(xiàn)將本階段年級(jí)的教育教學(xué)工作，班級(jí)管理、年級(jí)值班等方面的工作總結(jié)如下:</h3> 教學(xué)管理 <h3> 王校長(zhǎng)關(guān)心關(guān)注九年級(jí)情況，不定期巡視課堂，與年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)交流工作，也經(jīng)常給九年級(jí)老師加油打氣！</h3> <h3> 嚴(yán)靜校長(zhǎng)、王剛組長(zhǎng)關(guān)注班級(jí)日常，和老師們交流學(xué)生情況。</h3> <h3> 范文峻書記和嚴(yán)靜校長(zhǎng)晚自習(xí)在門口探身關(guān)心各班情況。</h3> <h3> 朝而往暮而歸，范書記、嚴(yán)校長(zhǎng)、王軍主任、王剛組長(zhǎng)晚上8點(diǎn)多還在談?wù)撃昙?jí)事務(wù)，校長(zhǎng)們、年級(jí)干部們率先垂范。</h3> <h3> 看呀，誰(shuí)是最晚離校的人啊。是我們的嚴(yán)靜校長(zhǎng)和吳霞組長(zhǎng)，她們還在夜色下仔細(xì)仔細(xì)巡查校園。</h3> 九年級(jí)班備會(huì) <h3> 每周周一九年級(jí)班備會(huì)如期開展。嚴(yán)靜副校長(zhǎng)從各方面強(qiáng)調(diào)年級(jí)工作重點(diǎn)，王軍組長(zhǎng)、吳霞組長(zhǎng)、王剛組長(zhǎng)布置年級(jí)德育等常規(guī)工作。班備會(huì)的召開，為備課組長(zhǎng)明確了教學(xué)方向，為班主任理清了工作思路。</h3> 集體備課 語(yǔ)文組 <h3> 九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文組第三次集體備課， 黃勤書老師評(píng)講近兩周周練作文。雷平組長(zhǎng)布置工作安排，傳達(dá)教研室對(duì)于作文訓(xùn)練的要求。劉永勝校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，他指出作文文體的確定可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，因人而異。</h3> <h3> 9月25日下午2：30，六初、上智語(yǔ)文組全體教師進(jìn)行第五周教研。陳莉老師主講第二單元作業(yè)，分篇目分析了第二單元四篇課文的課文結(jié)構(gòu)、核心主旨、思想引領(lǐng)、方法指導(dǎo)。雷平組長(zhǎng)指導(dǎo)工作，嚴(yán)靜校長(zhǎng)總結(jié)明確方向。</h3> 數(shù)學(xué)組 <h3> 九年級(jí)數(shù)學(xué)組備課活動(dòng)：肖娟老師在九（11）班講“三課”。肖老師復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、講解例題、學(xué)生參與分析、最后總結(jié)歸納并留下思考題，整節(jié)課形成一個(gè)知識(shí)閉環(huán)。這節(jié)課也得到各位教學(xué)同仁的一致認(rèn)可，紛紛各抒己見。最后，老師們就月考試卷的考察范圍和考察難度進(jìn)行討論。</h3> <h3> 九年級(jí)數(shù)學(xué)組備課活動(dòng)于9月27日周三下午14點(diǎn)開展，由宋運(yùn)紅老師主講《旋轉(zhuǎn)》專題。宋運(yùn)紅老師對(duì)《旋轉(zhuǎn)》這一章進(jìn)行知識(shí)梳理，總結(jié)坐標(biāo)變化規(guī)律、圖形旋轉(zhuǎn)經(jīng)典構(gòu)造、選取中考和元調(diào)中的相關(guān)題解析，干貨滿滿。張麗琴老師提出本章各種類型班級(jí)應(yīng)該掌握的重點(diǎn)。王軍主任提出兩點(diǎn)要求：落實(shí)小試卷，基礎(chǔ)過(guò)關(guān)；重點(diǎn)班級(jí)應(yīng)在平常訓(xùn)練中進(jìn)行壓軸題訓(xùn)練。</h3> 英語(yǔ)組 <h3> 9月20日英語(yǔ)組張彤老師主講第5單元教學(xué)大觀念，確定教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)環(huán)節(jié)（突出重難點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際分享教學(xué)環(huán)節(jié)的進(jìn)行方法）。徐美紅老師分享元調(diào)、四調(diào)和中考動(dòng)詞詞組專項(xiàng)的編寫思路，分享暑假出題資料。</h3> <h3> 9月27日下午，六初九年級(jí)英語(yǔ)組第四次集體備課。方丹老師講解第6單元教學(xué)大觀念，確定教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)環(huán)節(jié)（突出重難點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際分享教學(xué)環(huán)節(jié)的進(jìn)行方法）。張彤老師分享元調(diào)、四調(diào)和中考情態(tài)動(dòng)詞專項(xiàng)的編寫思路，分享暑假出題資料。</h3> 道法組 <h3> 六初九年級(jí)道法組9月22日教研活動(dòng)：夏桂華老師講解第二單元重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和在教學(xué)過(guò)程中、《課堂作業(yè)》處理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。陳主任強(qiáng)調(diào)要把復(fù)習(xí)重心放在創(chuàng)新和法治板塊上，易與時(shí)事熱點(diǎn)相聯(lián)系。鄧娟、吳霞老師指導(dǎo)組內(nèi)老師近期復(fù)習(xí)工作。<br></h3> <h3> 六初九年級(jí)道法組9月25日教研，主題是第二單元小試卷作業(yè)研討。主要內(nèi)容為統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度。組內(nèi)老師交流復(fù)習(xí)過(guò)程中的共性問(wèn)題，為小試卷科學(xué)命題提供方向和依據(jù)。吳霞老師指點(diǎn)第二單元的易混易錯(cuò)點(diǎn)和分層訓(xùn)練要求，強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。</h3> 歷史組 <h3> 六初九年級(jí)歷史組教研活動(dòng)9月22日在解放中學(xué)觀摩王亞鈴（七一華源）的展示課。教研員王文軍結(jié)合展示課做九年級(jí)教學(xué)該怎么將新課和復(fù)習(xí)課有效融合，提升課堂效率的報(bào)告。</h3> 化學(xué)組 <h3> 2023年9月20日下午2點(diǎn)半，六初二樓實(shí)驗(yàn)室，六初、上智全體化學(xué)教師參加了教研活動(dòng)。本次活動(dòng)主要研討10月月考試題的命制相關(guān)問(wèn)題。主持人李雋老師首先介紹了本次出題的意圖和考查內(nèi)容。接下來(lái)，出題人張福明老師詳細(xì)介紹了本次考試的命題思路和具體內(nèi)容。最后，教研組長(zhǎng)李小奎老師作了總結(jié)講話。</h3> <h3> 化學(xué)組教研活動(dòng)第五周主題為：第4單元《自然界的水》集體備課。本次活動(dòng)由李雋老師召集，全體化學(xué)老師參與，由張欣老師主講?；顒?dòng)主要圍繞化學(xué)第4單元《自然界的水》展開，共同探討如何更好地進(jìn)行備課和教學(xué)。</h3> 班級(jí)管理 <h3> 九年級(jí)班主任本著“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的原則，在生活中給學(xué)生關(guān)心、照顧，在學(xué)習(xí)中給予幫助，讓學(xué)生真正行穩(wěn)致遠(yuǎn)。</h3> <h3> 他們守候孩子們交完作業(yè)再進(jìn)班，保證教室內(nèi)外有序。</h3> <h3> 辛苦的班主任葉老師，盯著體育生吃完了飯，走進(jìn)教室，安定下來(lái)，還不放心離開，在門口觀察班級(jí)情況。</h3> <h3> 班主任和科任老師協(xié)作，共同處理學(xué)生問(wèn)題。</h3> <h3>隨處可見班主任們教育感化的畫面。</h3> <h3> 家校合作，共育成長(zhǎng)。</h3> <h3> 臨近假期前依然堅(jiān)守到最后的班主任們。</h3> 教學(xué)日常 <h3> 每個(gè)時(shí)間段都九年級(jí)師生奮斗的身影。</h3> <h3> 還有我們盡職盡責(zé)的值班老師們。</h3> <h3> 每一個(gè)孩子都能得到老師們的關(guān)注。</h3> 一周小結(jié) <h3> 宏大目標(biāo)需要具體的內(nèi)容來(lái)支撐，美好的未來(lái)需要不斷的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。初三年級(jí)全體老師將繼續(xù)在風(fēng)雨中守護(hù)，在信念中堅(jiān)守，在耕耘中奉獻(xiàn)。教育發(fā)展，時(shí)不我待；乘風(fēng)破浪，正當(dāng)其時(shí)。面對(duì)新任務(wù)、新目標(biāo)，相信全體初三老師定會(huì)“同心協(xié)力，向效而生”！</h3>