<p class="ql-block"> 金色的秋天，菊花爭艷，果味清香，盈盈秋水，源遠(yuǎn)流長，十里桂樹，十里飄香。在這收獲的季節(jié)里，慧輝文武學(xué)校舉行公開課觀摩活動(dòng)，全體教師積極參與。公開課不僅可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還可以觀摩其他教師的教學(xué)方式和方法，學(xué)習(xí)到更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">在公開課進(jìn)行之前，各教學(xué)組進(jìn)行教研，探討如何上好課，提高課堂質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">語文組教研總結(jié)</p><p class="ql-block">1.如何備學(xué)生</p><p class="ql-block"> 老師首先要對(duì)教學(xué)內(nèi)容非常熟悉，課堂上才能把注意力放在學(xué)生身上，根據(jù)學(xué)生的不同性格不同特點(diǎn)，賦予不同的職責(zé)。</p><p class="ql-block">2.對(duì)后進(jìn)生學(xué)習(xí)提高措施：</p><p class="ql-block"> a.適當(dāng)降低后進(jìn)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，上課的時(shí)候多提問，作業(yè)多檢查、多督促。</p><p class="ql-block"> b.少批評(píng)、多鼓勵(lì)。他們的學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)適合多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，平時(shí)有一點(diǎn)小的進(jìn)步就要表揚(yáng)，讓學(xué)生樹立信心，有信心了自然就想學(xué)了，想學(xué)了才能學(xué)得進(jìn)去。自己想學(xué)要比讓外人推著學(xué)有效得多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)組教研匯報(bào):</p><p class="ql-block">一、了解研究學(xué)生，做到心中有數(shù) ，要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行研究，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體狀況、興趣愛好還是家庭條件，逐一摸清。</p><p class="ql-block">二、因材施教，逐步提高在課堂上要注意照顧后進(jìn)生，充分考慮到他們的接受能力，努力做到每一個(gè)概念，每一個(gè)公式都能夠聽懂。</p><p class="ql-block">三、表揚(yáng)鼓勵(lì)，激發(fā)興趣 </p><p class="ql-block">在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是細(xì)微的進(jìn)步，都要不失時(shí)機(jī)地表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。</p><p class="ql-block">英語組教研匯報(bào)</p><p class="ql-block">1、備學(xué)生 能令孩子們感興趣的導(dǎo)入，成功是否的關(guān)鍵，如果孩子們對(duì)導(dǎo)入不感興趣的話，老師課講得再生動(dòng)，備課再扎實(shí)，課堂效率也不會(huì)高。老師們普遍認(rèn)為，單詞導(dǎo)入是一種不錯(cuò)的方式。</p><p class="ql-block">2、 鼓勵(lì)孩子們多說，積極參與課堂活動(dòng)。英語課，不同于其他課，必須要想法設(shè)法地讓每位同學(xué)張嘴講英語，不放過任何讓他們說的機(jī)會(huì)。只要孩子們都勇于說了，那么課堂效率也就提高了。</p><p class="ql-block">3、 創(chuàng)設(shè)情景，走出課堂。老師要轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們學(xué)習(xí)英語的積極主動(dòng)性，還要讓他們積極參加課堂活動(dòng)，做課堂的主體。</p> 課堂精彩瞬間 老師耐心教導(dǎo) <p class="ql-block">聽課的時(shí)候在欣賞別人精彩的同時(shí)，也能發(fā)現(xiàn)自己的缺陷與不足，所以教學(xué)不僅僅是閉門造車，同時(shí)也要借鑒“他山之石”。聽別人的課，有助于提高自身的專業(yè)素養(yǎng)， 提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">課程結(jié)束之后，各教研組又開展評(píng)課議活動(dòng)，各位老師共同探討好的教法，促進(jìn)了教師之間的交流和學(xué)習(xí)，激發(fā)了教師的創(chuàng)造性思維和探索精神。</p>