<p class="ql-block">最美的聲音，是家園同頻的回響；</p><p class="ql-block">最好的教育，是家園共育的互動(dòng)。</p><p class="ql-block">以教育之名，促成長(zhǎng)之實(shí)。</p><p class="ql-block">借著秋日的風(fēng)，我們?cè)谶|河幼兒園相遇。</p> 用心準(zhǔn)備 以誠(chéng)相約 家長(zhǎng)簽到 同心同力 攜手共進(jìn) <p class="ql-block">小班新生入園一個(gè)月有余，孩子們?cè)谟變簣@的適應(yīng)情況是家長(zhǎng)最想了解的問(wèn)題。小班教師以孩子們的入園焦慮和入園適應(yīng)為切入點(diǎn)，詳細(xì)介紹了班級(jí)情況、一日活動(dòng)安排、教育教學(xué)內(nèi)容、家園合作事項(xiàng)、習(xí)慣養(yǎng)成、安全教育等主要內(nèi)容。聚焦具體問(wèn)題，讓家長(zhǎng)從容面對(duì)孩子的入園，使孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。老師們的分享與講解，讓家園之間的紐帶更加牢固。</p> 溫情互動(dòng) 共話(huà)成長(zhǎng) <p class="ql-block">相遇、相識(shí)、相知是一種緣分，</p><p class="ql-block">今天，我們?cè)谶@里遇見(jiàn)。</p><p class="ql-block">父母對(duì)孩子的教育責(zé)任是最重要的，父母的高度在哪里，才能把孩子帶到哪里。各班老師以不同的主題讓家長(zhǎng)分組進(jìn)行討論，共同探討家庭教育。討論過(guò)程中，家長(zhǎng)們積極交流、各抒己見(jiàn)，分享了具體而行之有效的方式方法，目的為了更好地培養(yǎng)我們的孩子。</p> 溫情記錄 凝心聚力 <p class="ql-block">記錄科學(xué)教育觀 記錄成長(zhǎng)美好</p><p class="ql-block">家園情融、共育花開(kāi)，從這里開(kāi)始……</p> <p class="ql-block">本次家長(zhǎng)會(huì)不僅增加了家長(zhǎng)與教師間的互相了解和信任，也為本學(xué)期家園共育工作開(kāi)了個(gè)好頭。</p><p class="ql-block">在科學(xué)育兒環(huán)節(jié)中通過(guò)家長(zhǎng)之間的討論和家長(zhǎng)與老師之間的溝通，不但拉近了家長(zhǎng)和幼兒園的距離，還提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)，更使家長(zhǎng)與幼兒園在如何教育孩子的問(wèn)題上達(dá)成了共識(shí)——既要給孩子一個(gè)開(kāi)心歡樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，又要讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中獲，尊重孩子興趣，接納孩子個(gè)性，為孩子一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">在教育培養(yǎng)幼兒的過(guò)程中，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">遇見(jiàn)遼河，遇見(jiàn)更好的自己！</p>