妙筆生花抒真情文采飛揚(yáng)展芳華——二實(shí)小新新校區(qū)作文大賽掠影

偃師第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)新新校區(qū)

“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”。雙減背景下，為促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展，推進(jìn)語文習(xí)作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，營造濃厚的書香校園氣氛，偃師區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)新新校區(qū)開展了現(xiàn)場習(xí)作競賽。 　　讀書破萬卷，下筆如有神。比賽現(xiàn)場，只見選手們滿懷信心，細(xì)心審題，巧妙構(gòu)思。他們時(shí)而凝神思考，時(shí)而思如泉涌；百思不得時(shí)，眉頭緊皺；終有所悟時(shí)，喜形于色。端正的坐姿、自信的神情、工整的字跡、飛舞的筆墨都是他們對“認(rèn)真”最好的詮釋。靜謐的賽場流動(dòng)著“沙沙沙”的書寫聲，潔白的稿紙上留下了孩子們樸實(shí)的心靈感悟。 　　這次競賽涌現(xiàn)出許多寫作小能手，他們不僅書寫美觀，而且構(gòu)思新穎，情感真摯。孩子們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，用文字表達(dá)對生活的贊美和憧憬，字里行間洋溢著童趣；可謂是墨如水轉(zhuǎn)思如泉，文似珠玉筆生花。 　　文思泉涌靈感現(xiàn)，行云流水文章成。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，孩子們大膽構(gòu)思，從不同角度，不同層面，把自己的所思、所想、所感充分地展現(xiàn)出來。同學(xué)們用文字表達(dá)著對生活的贊美和憧憬，字里行間洋溢著真情實(shí)感。 　　比賽結(jié)束后，老師們對參賽作品進(jìn)行公平、公正的評審，并對這次競賽中涌現(xiàn)出的寫作小能手進(jìn)行表彰。他們的作文構(gòu)思精巧，書寫漂亮，描寫細(xì)膩，情感真摯，每篇作文都有其獨(dú)特的觀察視角。同學(xué)們用眼睛觀察生活的美好，用文字書寫人間的真情，用筆記錄最美的童年生活。 　　此次習(xí)作比賽活動(dòng)，點(diǎn)燃了孩子們的習(xí)作激情，賽出了孩子們的習(xí)作水平，培養(yǎng)了學(xué)生即興寫作的能力，使學(xué)生們養(yǎng)成勤于積累，勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣！給孩子們一個(gè)閱讀的平臺(tái)，一個(gè)習(xí)作的空間，讓作文競賽展現(xiàn)出孩子們的文學(xué)風(fēng)采，讓稚嫩的妙筆之花越開越艷！