繪本故事盒巧手妙趣多——科左后旗民族幼兒園教師故事盒子制作教研活動

科左后旗民族幼兒園～孫麗紅

為深入貫徹《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，發(fā)展幼兒，讓幼兒想說、敢說、喜歡說。為幼兒創(chuàng)設良好的語言環(huán)境其一，區(qū)域材料制作。依據(jù)幼兒閱讀興趣、文學愛好，設計課程并制作相應的輔助材料，讓幼兒能夠邊說邊演邊操作。2023年10月23日開展園本教研系列活動之“繪本故事盒、巧手妙趣多”教師自制《故事盒子》活動。 在制作過程中，教師們充分發(fā)揮了他們的聰明才智，依據(jù)要求和故事特點精心構(gòu)思、大膽創(chuàng)作，利用日常生活中的小物品和廢舊材料，通過手繪、泥塑、拼貼、縫制等方式進行制作。呈現(xiàn)的作品符合本班級幼兒年齡特點，顏色搭配協(xié)調(diào)，富有美感。 小一班《好餓的毛毛蟲》 大二《螞蟻和西瓜》 大一班《小蝌蚪找媽媽》 中二班《三只小豬》 中一班《小貓釣魚》 小一班《三只蝴蝶》 大三班《龜兔賽跑》 大五班《拔蘿卜》 小三班《小馬過河》 中四班《猴子撈月亮》 中五班《狼來了》 大六班《蘿卜回來了》 此次活動，充分發(fā)揮了老師們奇妙構(gòu)思，調(diào)動了教師設計制作區(qū)域玩具的積極性與創(chuàng)造性，同時也掀起了我園愛故事、享閱讀的熱潮。小盒子、大世界，讓我們從小小的故事盒子開始，愛上閱讀，走進閱讀。本次教研后各班級將根據(jù)這次教研提出的改進意見對故事盒進行改進，改進后幼兒園也會積極的將本次活動的故事盒子作品投放到班級區(qū)域里，讓孩子們更加快樂地進行學習和游戲！ 圖文:孫麗紅審核:通拉嘎