<p class="ql-block">為了促進(jìn)新老教師交流，互相交流教學(xué)理念，提高我校教師課堂教學(xué)素養(yǎng)能力，進(jìn)一步構(gòu)建扎實(shí)有效的課堂，不斷提升教師教學(xué)水平，我校已展開全體教師公開課展示活動(dòng)。</p><p class="ql-block">日期:2023年10月18日</p><p class="ql-block">課節(jié):第三節(jié)</p><p class="ql-block">班級(jí):2208班</p><p class="ql-block">授課教師:龍俊發(fā)</p><p class="ql-block">課題:《地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài)》</p> <p class="ql-block">這節(jié)課龍俊發(fā)老師先以華山形成的視頻作為課堂導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生的思考，華山是如何形成的</p> <p class="ql-block">在講解的過程中，龍老師拿出自制的地理模型道具，結(jié)合板書和課件動(dòng)畫，生動(dòng)形象的給同學(xué)們展示了褶皺與斷層的特點(diǎn)，讓同學(xué)們深刻的理解了本堂課的重點(diǎn)知識(shí)。</p> <p class="ql-block">講解完本堂課重點(diǎn)后，又向同學(xué)們提出三個(gè)問題，并讓同學(xué)們展開小組討論，上臺(tái)回答問題，最后再由龍老師進(jìn)行補(bǔ)充說明。</p> <p class="ql-block">另外做在后面來聽課的老師也積極做好聽課筆記，寫出本節(jié)課自已所得所想</p> <p class="ql-block">本堂課結(jié)束后，各地理老師進(jìn)行評(píng)課，地理教研組長(zhǎng)對(duì)本次聽評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)方案，明確以后教學(xué)工作的重點(diǎn)和目標(biāo)</p> <p class="ql-block">學(xué)校組織的公開課活動(dòng)給每位教師提供了自我鍛煉和發(fā)展的平臺(tái)，部分教師出色的上課能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，促進(jìn)了青年教師快速成長(zhǎng)，帶動(dòng)了教師不斷刻苦鉆研，積極向上的精神。</p>