<p class="ql-block"> 遠(yuǎn)航組: </p><p class="ql-block"> 這次岳陽(yáng)市第十六中學(xué)學(xué)習(xí)之旅，收益匪淺。我真正的感受四個(gè)字"真、善、美、樂”。</p><p class="ql-block"> “真”體現(xiàn)在十六中學(xué)以“我家大門常打開，開放懷抱等你”之式歡迎我們，整個(gè)活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)安排，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師用真心真情在做學(xué)問，做老師，給我們做培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> “善”體現(xiàn)在校園每一個(gè)角落，從學(xué)生的夕會(huì)上學(xué)生評(píng)價(jià)語(yǔ)言多元化，對(duì)后進(jìn)生語(yǔ)言的激勵(lì)，以及個(gè)性化交流都能用善的眼睛去捕捉身邊的每一個(gè)善舉在心里中下善的種子，在未來一定會(huì)開出善的花蕊。</p><p class="ql-block"> "美”體現(xiàn)在學(xué)生板書設(shè)計(jì)美，課堂筆記美，語(yǔ)言表達(dá)美，統(tǒng)一發(fā)型統(tǒng)一著裝所散發(fā)出的青春無敵的美，更表現(xiàn)在積極向上的精神美。</p><p class="ql-block">"知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學(xué)生之所以那么熱情洋溢，激情澎湃緣于他們都能"樂”在其中，優(yōu)生加速跑，基礎(chǔ)一般的穩(wěn)步跑，他們樂，因?yàn)樗麄円恢倍甲咴谥饓?mèng)的路上......</p> <p class="ql-block">超越組：</p><p class="ql-block"> 處處留心皆學(xué)問。十六中在規(guī)章制度建設(shè)與學(xué)校管理中無處不體現(xiàn)——細(xì)致。</p><p class="ql-block"> 在夕會(huì)中，我們注意到每位小組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)組員時(shí)，被點(diǎn)評(píng)的組員都會(huì)起立，受到表?yè)P(yáng)的組員雖然極力掩飾，但面上依舊能看出自豪與驕傲；被批評(píng)的同學(xué)面露愧色。雖然這個(gè)細(xì)節(jié)很小，但也使我們意識(shí)到，學(xué)生需要這種看似平常卻無處不在的表?yè)P(yáng)與激勵(lì)。</p><p class="ql-block"> 教育是一項(xiàng)永恒的事業(yè)，它在課堂中，在操場(chǎng)上，也在食堂里；它在同學(xué)的言語(yǔ)里，在教師的行為里，也在陌生人的贊賞里。教育無處不在，寓教于樂，以點(diǎn)滴小事引導(dǎo)和教育學(xué)生是我們追求的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">旭日組：</p><p class="ql-block"> “不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”在岳陽(yáng)十六中學(xué)習(xí)的這幾天讓我們小組收獲許多，在今后的日子里，老師們表示將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用十六中的先進(jìn)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，精細(xì)管理，做一個(gè)反思性、智慧型、研究型的教師，只有自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性，這樣才能培養(yǎng)出符合新時(shí)期要求的學(xué)生，才能踐行終生學(xué)習(xí)的理念！</p><p class="ql-block"> 三天的時(shí)間一晃而過，但教師們的學(xué)習(xí)步伐卻永不止步。正所謂，燃情追夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，不負(fù)韶華行且知。讓我們凝心聚力新征程，教師賦能再出發(fā)，在思中悟，在悟中行，在實(shí)際行動(dòng)中讓教學(xué)理論中落地生根，努力打造出更高效優(yōu)質(zhì)的課堂，促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展</p> <p class="ql-block">永思組:</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過這兩天的培訓(xùn)，我們小組的成員均有所學(xué)，均有所獲。在肖主任的帶領(lǐng)下，我們真正的參與了班級(jí)文化建設(shè)和班委選舉，讓我們感受到了一個(gè)班級(jí)文化應(yīng)當(dāng)是所有同學(xué)共同智慧的結(jié)晶，這樣的班級(jí)文化才能深入同學(xué)們的心里，在晨會(huì)中，各個(gè)班長(zhǎng)組員的點(diǎn)評(píng)雖然是些無關(guān)痛癢的小事，但是聽到表?yè)P(yáng)的內(nèi)心也真的是美滋滋的，聽到批評(píng)的時(shí)候也確實(shí)會(huì)陷入沉思，好像是一種約束，卻又像一種無形的力量在推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)。在幾位老師的講座中，雖然較為枯燥，但是提到的內(nèi)容也確實(shí)是滿滿的干貨，能夠很好的幫助我們理解十六中的管理文化。</p><p class="ql-block"> 教無定法，我們將會(huì)站在十六中這個(gè)巨人的肩膀上繼續(xù)專研，將學(xué)到的內(nèi)容結(jié)合我校的實(shí)際學(xué)情整合出一套自己的管理方案。</p><p class="ql-block"> 最后，感謝十六中老師的耐心指導(dǎo)和辛勤付出。</p> <p class="ql-block">追光組: </p><p class="ql-block">百字研修總結(jié)</p><p class="ql-block">不知不覺，研修結(jié)束，回憶點(diǎn)滴，躍然眼前，意猶未盡；</p><p class="ql-block">班級(jí)建設(shè)，全員參與，角色扮演，爭(zhēng)先恐后，各顯神通；</p><p class="ql-block">專家講解，生動(dòng)形象，圖文并茂，細(xì)細(xì)品味，豁然開朗；</p><p class="ql-block">達(dá)人雅志，學(xué)生自主，全面評(píng)價(jià)，個(gè)性發(fā)展，締造成功；</p><p class="ql-block">班主陪同，無微不至，忙碌充實(shí)，受益匪淺，學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block">求知組:</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，怎樣才能落實(shí)新課程改革？無數(shù)教育工作者為此不斷求索，岳陽(yáng)市第十六中學(xué)用成果對(duì)自己的探索進(jìn)行了展示。強(qiáng)有力的行政管理系統(tǒng)，為學(xué)生當(dāng)家做主的評(píng)價(jià)體系提供支撐，帶來井井有條的校園秩序。不斷變化的時(shí)代帶來了復(fù)雜的學(xué)情與更棘手的問題，道阻且長(zhǎng)，行則將至。在教育改革的過程中，我們也需以實(shí)踐不斷思考與追尋！</p>