<p class="ql-block"> 為了充分發(fā)揮特級(jí)教師工作坊的表率作用，弘揚(yáng)教育志愿服務(wù)精神,使志愿服務(wù)活動(dòng)主題化、系列化,提升全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)水平，10月26日山東省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師工作坊“志愿服務(wù)助力鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)”研討活動(dòng)（第一期）如期舉行，膠州市瑞華實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加了本次研討學(xué)習(xí)。</p> 觀(guān)課例 <p class="ql-block"> 老師們觀(guān)摩了煙臺(tái)黃渤海新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄭雪娜老師的《平面圖形面積的再認(rèn)識(shí)》；青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王燕老師的《長(zhǎng)方形和正方形的面積》。兩位老師以新課標(biāo)精神為指導(dǎo)，以“構(gòu)建有效的課堂復(fù)習(xí)”為目標(biāo)，立足于學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)水平和認(rèn)知水平，學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法，體會(huì)知識(shí)間的相互聯(lián)系，感受“轉(zhuǎn)化”是解決問(wèn)題的重要思想，學(xué)習(xí)歸納，梳理完善知識(shí)，使所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng)化，條理化。新課標(biāo)修訂之后，“量感”被正式提出，量感區(qū)別于數(shù)感，數(shù)感指向于對(duì)數(shù)的各種表示及實(shí)際意義的深刻理解，是個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的抽象能力。量感則指向于個(gè)體對(duì)事物某種可測(cè)量屬性(多少、輕重、厚薄、蔬密、快慢等)及度量大小的敏銳直歪，可測(cè)量屬性的量用數(shù)表示，度量大小用不同單位表示，量感則可以用“數(shù)”+單位的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)。課標(biāo)中量感的內(nèi)涵，量感主要是指對(duì)事物的可測(cè)量屬性及大小關(guān)系的直觀(guān)感知。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)知道度量的意義，能夠理解統(tǒng)一度量單位的必要性；會(huì)針對(duì)真實(shí)情境選擇合適的度量單位進(jìn)行度量，會(huì)在同一度最方法下進(jìn)行不同單位的換算，初步感知度量工具和方法引起的誤差，能合理得到或估計(jì)度量的結(jié)果，建立量感有助于養(yǎng)成用定量的方法認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的習(xí)慣，是形成抽象能力和應(yīng)用意識(shí)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。</p> 聽(tīng)報(bào)告 <p class="ql-block"> 煙合海陽(yáng)市教研室的劉云霞做了《聚焦本質(zhì) 整體建構(gòu)》報(bào)告，青島市城陽(yáng)區(qū)教體局教研室的王宇做了《單元整體教學(xué)視域下的教材研讀》的報(bào)告。青島市嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏青做了《把握度量本質(zhì) 促進(jìn)量感發(fā)展》的報(bào)告。這三位專(zhuān)家的報(bào)告，讓老師們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深入的體會(huì)和感受，對(duì)新課標(biāo)精神理解得更為透徹了，更加深切的認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)方向和目標(biāo)，以后在教學(xué)過(guò)程中把課堂作為教學(xué)的主陣地，關(guān)注學(xué)生思維的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)討論，讓學(xué)生把思維的過(guò)程展示出來(lái)，精心設(shè)計(jì)各類(lèi)作業(yè)，激發(fā)學(xué)生興趣，引領(lǐng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)诒敬斡^(guān)摩課活動(dòng)中聽(tīng)的聚精會(huì)神，邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊思考，認(rèn)真觀(guān)摩學(xué)習(xí)。</p> 談收獲 <p class="ql-block"> 此次特級(jí)教師工作坊名師示范課活動(dòng)的開(kāi)展，既為全校教師提供了觀(guān)摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，必將促進(jìn)教師們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升，從而真正實(shí)現(xiàn)教師們的共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。</p>