<p class="ql-block" style="text-align: center;">喜看杏壇添秀色</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">樂聞木鐸振新聲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">為構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展梯隊</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">整體提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">促使新進(jìn)教師盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">加強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)和交流</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">形成積極向上的教研氛圍</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">推動教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">農(nóng)安一中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">舉行2023年度新入職教師匯報課活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">為老師們提供了展示交流的學(xué)習(xí)平臺</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教育之美，美在生長。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教師之美，美在課堂。</p><p class="ql-block"> 此次活動涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語，道法、歷史、生物、地理、音樂、美術(shù)、體育，微機(jī)十一個學(xué)科，三十七位教師。她們精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，扎實有效的課堂訓(xùn)練，為聽課教師呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩紛呈的匯報課， 畢猛校長高度重視本次活動，孫育紅校長統(tǒng)籌安排，曲洪濤主任具體組織實施，全體七年級教師全員參與聽評課，讓我們一起去領(lǐng)略他們上課的風(fēng)采吧。</p> 語文 <p class="ql-block" style="text-align: center;">乘秋風(fēng)而行</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沐暖陽而歌</p><p class="ql-block"> 語文課堂在字詞句段篇中溫潤起來，老師們有的風(fēng)趣幽默，親和熱情;有的妙語連珠，點石成金;有的沉穩(wěn)大氣，嚴(yán)謹(jǐn)縝密，在多種多樣的任務(wù)型活動中，學(xué)生參與度高，情緒飽滿;朗朗的讀書聲、精彩的回答聲在課堂上回蕩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 如切如磋，如琢如磨。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)貴知疑，大疑則大進(jìn)，小疑則小進(jìn)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 愿我們每一個教育人，不忘初心，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">砥礪前行；堅守夢想，揚帆遠(yuǎn)航。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block" style="text-align: center;">行者奮斗方致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">杏壇啟航路正長</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課堂上，理性思維尤為重要，不同年級呈現(xiàn)的層次不同，難易不同，學(xué)生們聚精會神，或算或答，探究欲望強(qiáng)烈，把自主探究與合作學(xué)習(xí)融為一體。老師們精心設(shè)計教學(xué)流程，讓數(shù)學(xué)課也充滿溫度。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">以凝心聚力，逐夢前行。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種情懷， 矢志不渝。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種奮斗 ，輝映未來。</p> 英語 <p class="ql-block" style="text-align: center;">一次磨礪，一次成長；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一分耕耘，一分收獲。</p><p class="ql-block"> 此次公開課活動，不僅鍛煉了新入職教師的整體教學(xué)能力，也為新入職教師提供了展示、提升和成長的平臺。教師們相互學(xué)習(xí)，深入交流，有效促進(jìn)課堂教學(xué)的共同進(jìn)步，為師資隊伍建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展提供了一個更好的契機(jī)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">獨木難成林</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">滴水難聚海</p><p class="ql-block"> 教育不是閉門育林，而是相互幫扶，相互學(xué)習(xí)，聚力成長。學(xué)履不停，行而不輟，相信各位教師們會以嶄新的姿態(tài)砥礪奮進(jìn)，篤行致遠(yuǎn)，綻放自己的教育風(fēng)采</p> 道法 <p class="ql-block" style="text-align: center;">從教研出發(fā)，一路跋涉，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">尋找思想碰撞的詩意和遠(yuǎn)方；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在課堂中探索，一路芬芳，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">收獲教學(xué)的精彩和成長。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)總書記曾說：“思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印薄Ｒ惶煤玫牡婪ㄕn并不是簡單的說教，而是引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，真正提升學(xué)生的思想品德、道德修養(yǎng)，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。</p> 歷史 <p class="ql-block" style="text-align: center;">秋風(fēng)有信共話美好</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">多彩課堂賦能未來</p><p class="ql-block"> 本次活動促進(jìn)了新入職教師的成長，幫助了新教師盡快的適應(yīng)了歷史教學(xué)工作，也傳播了先進(jìn)的教育思想，教學(xué)方法，對我校教師整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間合作起到了推動作用。希望全體教師以此為契機(jī)，在活動中不斷碰撞出教學(xué)的火花，凝聚起教育人的智慧，共同書寫好教育得奮進(jìn)之筆！</p> 生物 <p class="ql-block" style="text-align: center;">璞玉試鋒芒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">新蕾綻芳華</p><p class="ql-block"> 主講教師積極準(zhǔn)備，在教研組集體備課時集中討論，確定主講課題，研究課堂方法，精心準(zhǔn)備教案、學(xué)案，多次試講磨課，不斷完善。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">匯報亮風(fēng)采</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">磨礪促成長</p><p class="ql-block"> 在孫育紅校長的帶領(lǐng)下，生物組全員參與了聽課活動，并將在活動中總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善課堂教學(xué)，打造具有生物學(xué)科特色的高效課堂。</p> 地理 <p class="ql-block" style="text-align: center;">深耕教研促成長 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">匠心聚力譜新篇</p><p class="ql-block"> 匯報課結(jié)束后，各位授課老師結(jié)合自己教學(xué)效果進(jìn)行深刻反思，其他教師積極提出中肯建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">展課堂風(fēng)采</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">擔(dān)育人使命</p><p class="ql-block"> 地理組組長林建老師就教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計、課堂氛圍、教態(tài)等多個方面對各位新老師的匯報課進(jìn)行了點評并給出適當(dāng)建議。令新教師能對自身的教學(xué)能力有更直觀的認(rèn)識，實現(xiàn)教學(xué)能力與素養(yǎng)的不斷成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">蛻變源于歷練</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">綻放始于積累</p><p class="ql-block"> 本次匯報課活動為地理組的青年教師搭建了學(xué)習(xí)交流的互動平臺，營造了良好的教研氛圍，助力今后的教研工作走得更踏實、更長遠(yuǎn)！</p> 音樂 <p class="ql-block" style="text-align: center;">初秋現(xiàn)風(fēng)華</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初見展風(fēng)采</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你們是教育的傳承者</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">傳承優(yōu)秀的教育文化</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">為學(xué)校注入了新的活力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">增添了新鮮的力量</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">高山仰止，方知才疏，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三人同行，左右為師。</p><p class="ql-block"> 以研興教，以評促教。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與七年級全體音樂教師全程參與了聽課評課活動。各位老師在課后暢所欲言，談體會，說收獲，提建議。</p> 美術(shù) <p class="ql-block" style="text-align: center;">求木之長者，必固其根本，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。</p><p class="ql-block"> 本次展示活動從聽課到評課，不僅讓大家領(lǐng)略了新入職教師上課的風(fēng)采，看到了他們的實力和態(tài)度，更是教師進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個有力平臺?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，深耕課堂，潛心育人是教師的使命，一中人必將堅定探索步伐，砥礪前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教者有所得，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">聽者有所悟，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)者有所學(xué)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 一次磨礪，一次成長；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一分耕耘，一分收獲</p><p class="ql-block"> 深耕課堂，潛心育人是尚德教師的使命，只有堅定探索的步伐，才能銳意進(jìn)取，不斷進(jìn)步，新入職教師們才能不斷在追求高品質(zhì)課堂教學(xué)的道路上奮力前行。</p> <p class="ql-block">策劃:孫育紅</p><p class="ql-block">審核:曲洪濤</p><p class="ql-block">撰稿:趙雨亭</p><p class="ql-block">攝像:全體七年教師</p>