送培到校助成長，攜手共進促提升_中國教育電視臺走進興縣實驗中學(xué)送培到校活動紀實浪漫 <p class="ql-block"> 詩情畫意的秋天，是收獲的季節(jié)，也是情滿四溢的教育季。為貫徹落實呂梁市教育局文件精神，進一步加強教師隊伍建設(shè)，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)，2023年10月31日，教育專家宋怡女士在興縣進修校李剛校長陪同下走進實驗中學(xué)，進行了中小學(xué)教師全員培訓(xùn)薄弱學(xué)校送培到校活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動由實驗中學(xué)校長王愛民主持，實驗中學(xué)全體教師參加。 </p><p class="ql-block"> 活動分示范課、說課議課、講座三個環(huán)節(jié)。</p> 活動安排 課堂展示顯魅力 <p class="ql-block"> 擔(dān)任本次作課任務(wù)的是白瑞芳老師和史左連老師，她們抖活教材，立足生活，創(chuàng)新方法，為我們構(gòu)建了兩堂精彩紛呈、亮點頻現(xiàn)的課堂。讓我們一起走進她們的課堂。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由白瑞芳老師執(zhí)教。她問題導(dǎo)入:地球與宇宙比大嗎？它為人類提供了哪些資源？人類怎么做的？人類哪些行為造成生態(tài)災(zāi)難？地球破壞后我們能去別的星球居住嗎，為什么？在梳理教材內(nèi)容時白老師抓住關(guān)鍵字讓學(xué)生體會說明文語言的準確性；抓關(guān)鍵語句讓學(xué)生辨別說明方法。</p><p class="ql-block"> 最后讓學(xué)生接龍表達想對地球說的話？想對人類說的話？想對自己說的話？</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們紛紛打開話匣子:珍惜資源，保護環(huán)境；嚴禁人們?yōu)E發(fā)樹木；從自己做起，節(jié)約水資源……</p><p class="ql-block"> 濃縮成精煉的語句成為宣傳標語。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由史左連老師執(zhí)教。整節(jié)課基本做到英語教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 史老師用游戲復(fù)習(xí)法開場，讓學(xué)生掌握表示職業(yè)的重點詞匯、短語；然后以“職業(yè)為話題，學(xué)習(xí)長大后做什么？如何實現(xiàn)？”用英語創(chuàng)設(shè)英語情境讓學(xué)生看圖勾選項對話，以此學(xué)習(xí)新句型。</p><p class="ql-block"> 最后整合本節(jié)課所學(xué)句成小作文，分享交流。</p><p class="ql-block"> 用英文警句結(jié)束本課，勉勵同學(xué)們:只要努力，夢想就會實現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 認真聽課的宋怡專家和李剛校長</p> 專家點評助成長 <p class="ql-block"> 由康瑞珍副校長主持的評課議課環(huán)節(jié)中，兩位主講老師都從教學(xué)目標、教學(xué)設(shè)計等方面進行了說課和深刻的教學(xué)反思。之后，專家宋怡做出了細致的點評，首先肯定了兩位教師個人素養(yǎng)都非常高，有激情，課堂德育教育明顯；學(xué)生精神飽滿、著裝整齊、聲音哄亮，有很強的互動意識。同時給出了建議:要規(guī)范打磨細節(jié)。語言課堂的教學(xué)要摒棄齊讀這種無效方式，多增加讓學(xué)生思考的時間;備課一定要備時間，要咬準音。</p> <p class="ql-block"> 宋怡專家勉勵參評教師們做一個會背著講課的好教師，要活畫教材，立體的講，要有骨有血的講。</p> <p class="ql-block"> 高標準提出高要求，我們深刻領(lǐng)悟到一切活動皆教學(xué)。我們只有從嚴要求自己，打破舊模式，才能脫胎換骨，吸收新理念，建設(shè)新課堂。</p> 講座引領(lǐng)促提升 <p class="ql-block"> 31日下午2.30，我們實驗中學(xué)全體教師在三樓會議室聆聽宋怡專家“以學(xué)生為中心”的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 王愛民校長告誡全體教師珍惜學(xué)習(xí)機會，把今天的知識裝在口袋里，帶到腦袋里，用到課堂里。</p> <p class="ql-block">專家簡介</p><p class="ql-block"> 宋怡:女，來自北京，她從事中學(xué)教育38年。澳大利亞Flinders(弗林德斯)大學(xué)教育碩士，北京師范大學(xué)教育經(jīng)濟與管理博士。曾在美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院進修。原北師大大興附中校長，北京市首批名校長工作室研究員，北京市百名杰出校長，全國名優(yōu)校長，全國首屆學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校管理示范校長。北師大附屬學(xué)校聯(lián)合體木鐸團隊首屆執(zhí)行主席。曾任十年區(qū)人大常委委員，北京市第七屆黨代會代表。</p><p class="ql-block"> 1994年，她在中學(xué)一級任職僅一年的情況下被破格評聘為中學(xué)高級教師，高級教師任職年限22年，曾被評為北京市十佳教師標兵，全國優(yōu)秀教師，北京市普教系統(tǒng)教育之星，北京市首批學(xué)科骨干教師，北京市三八紅旗手、北京市三八紅旗獎?wù)?，北京市好家長標兵。</p> <p class="ql-block"> 宋怡專家提到，一堂好課必須具備三個標準:深刻，真誠，豐富。舉了生動豐富的案例，闡述了人生要有目標才更容易成功。</p><p class="ql-block"> 課堂教學(xué)也一定要有德育目標;老師應(yīng)該“引導(dǎo)學(xué)生走路”而不是“代替走賂”，當“導(dǎo)演”而不是“演員”;同時要對學(xué)生的作業(yè)檢查及時做出評價并公平公正對待每一位學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 最后，王校對宋怡專家的精彩講座表示感謝。要求全體教師挖掘，實踐講座內(nèi)容，循序漸進實現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的目標。</p> <p class="ql-block"> 問渠哪得清如水，唯有源頭活水來。教育是終身事業(yè)，是不斷發(fā)展的過程。教育是喚醒、是搖動、是碰撞、是引領(lǐng)，只有強烈的沖擊力才能提升自己。</p><p class="ql-block"> 這次“送培到?！睂＜覟槲覀兘逃虒W(xué)理念注入了源頭活水，給我們開了藥方，補了元氣；添了靈氣；去了嬌氣，讓我們煥發(fā)出無限生機。讓我們真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，只有常學(xué)才能常新；常思才能解惑；常悟才能蛻變。</p><p class="ql-block"> 我們實中人定會堅定教育信念，把教研新理念植入課堂，做有心的“烹飪師”，讓每節(jié)課都成為“好吃又營養(yǎng)”的大餐，共同擔(dān)當起教育使命，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)中大放異彩！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">采編:郭愛霞</p><p class="ql-block">審核:王愛民</p><p class="ql-block"> 2023.10.31</p> 宋怡教育課堂學(xué)生北京市教師專家教學(xué)校長老師