書香飄滿園，閱讀伴成長——南關(guān)幼兒園山水城分園故事大王大擂臺

小夾子

一個個動聽的故事，就像一縷縷陽光普照著我們的心田；像一幅幅畫卷豐富著我們的想象；像一朵朵鮮花裝點著我們的生活。 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 為此，我們南關(guān)幼兒園開展了“故事大王開講啦”比賽活動?；顒又荚跒橛變籂I造一個學(xué)說、敢說、會說、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺！ 看，我們小一班的任琪曦小朋友是第一個上臺講故事的，她給大家?guī)淼氖恰缎±鲜蠼杳住?，她用甜美的聲音講述著她最喜歡的故事。其他小朋友也聽得津津有味。 厙紫鑫小朋友帶來的是《小蝌蚪找媽媽》，他講故事時聲音洪亮，語言流暢，贏得了全班小朋友熱烈的掌聲。 陳悅涵小朋友聰明懂事的小朋友，她在班里就像一個大姐姐，經(jīng)常照顧其他小朋友，她還經(jīng)常安慰想念爸爸媽媽的小朋友，所以她給大家?guī)淼氖恰段也幌腚x開你》。這是一本關(guān)于愛和成長的繪本故事，可以讓小班的孩子學(xué)會愛與獨(dú)立，解決孩子總是不想離開父母懷抱的成長難題！ 小朋友們講故事的積極性特別高，雖然有的小朋友沒有講完整故事，但他們敢于上臺的勇氣，喜歡故事的熱情的確值得表揚(yáng)！ 羅錚小朋友帶來的是《菲菲生氣了》，這個故事告訴我們每個人都有壞情緒，但這并不可怕，我們要學(xué)會排解這些消極的情緒。 親愛的大朋友小朋友們，來聽聽我們的故事吧！ 故事是五彩的萬花筒，是孩子世界的縮影。聽故事、講故事是幼兒喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)方式。從故事中，孩子們可以學(xué)會分辨真善美和假惡丑。講故事比賽在掌聲中落幕了，而孩子們成長的故事還將繼續(xù)，可愛的孩子們將會為自己的童年書寫更美麗的篇章！