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紅焰1班優(yōu)秀周記展示—《我的老師》

紅艷

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>邢楠</b></p><p class="ql-block"> 夢與春光,染于理想</p><p class="ql-block"> ——致我的語文老師</p><p class="ql-block"> 坐在窗邊,提筆寫作前,我看著窗外落葉,思索如何開篇,才能將您帶給我的感受描繪于間,想引用詩文來,卻覺得有些許古板籠統(tǒng),想在紙角畫出您的模樣,卻體現(xiàn)不出您的內(nèi)涵,想用漢字描摹出您的淵博,卻奈何文筆平平,思來想去,決定以您的名字開篇起筆。</p><p class="ql-block"> 故事朝于清秋,與您相隨三年,拾于炎夏,檐前雀鳥低語,楓葉共與陽光傾瀉。</p><p class="ql-block"> 我對“悅”字初感受,只限于積極陽光,直到——《說文糸傳統(tǒng)論》中出現(xiàn)“悅”,猶說也,試也,解脫也。若人心有郁結(jié)能解釋之也。“悅”是一種情結(jié)的表現(xiàn),是對世間萬物的真情實(shí)感之體驗(yàn),“悅”字,不單單是快樂的情感體驗(yàn),也是悲傷的情感體驗(yàn),融入于真情實(shí)感之中,為之情感升華。</p><p class="ql-block"> 我想,您是我單方面的伯樂,您似乎能與我筆下的文章共情,每篇文章或長或短,都有您寫下的評語,或夸贊或建議,都令我倍加自信,日復(fù)一日的為我對語文的熱愛添磚加瓦,在您的課堂中,是那樣有趣,文章相關(guān)史事,詩詞歌賦,您自己的童年,青春故事引大家哄堂大笑。</p><p class="ql-block"> 在夢中春日的陽光,打在身上,是我對未來對語文的期待,那陽光將未來理想染得斑斕奕奕。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>武思穎</b></p><p class="ql-block"> "花有重開日,人有重逢時(shí)"本次周記寫我的語文老師--曹悅。</p><p class="ql-block">不必說海棠的熾熱,菊花的傲霜怒放,梅花的高雅。也不必說牡丹的雍容典雅,芍藥的溫婉純潔,蘭花的清幽淡雅。單是"玫瑰"這兩個(gè)字,就有驕傲高貴的氣質(zhì)。它為自己而盛開,活出了自己的樣子,即使它凋零,也比路邊野花高貴。它驚艷了世間,也驚艷了自己。</p><p class="ql-block"> 可這,和曹老師有什么關(guān)系呢?她和玫瑰一樣自由,花開即花開,不由別人,曹老師性格給我的感覺就是有趣,且自由自在。她不像別人那樣古板,她大多偏向于有靈性,和學(xué)生是明友一樣相處的老師。當(dāng)然,關(guān)于中考這個(gè)話題和別人一樣會(huì)掛在嘴邊警醒我們。</p><p class="ql-block"> 曹老師真的活出了她自己的樣子,畢竟12年寒窗苦讀只為上岸做自己。這點(diǎn)真的很欣賞,她像玫瑰一樣驕傲,我羨慕她的樣子,羨慕她的氣質(zhì),更羨慕她--為自己而活。我們沒有資格去定義一朵花的生長,能定義的人,唯她自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>郭朕源</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">10.28 星期六 天氣晴</p><p class="ql-block"> 在不知不覺中,我已經(jīng)在學(xué)校度過了二個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光,在這一段時(shí)間里基本了解同學(xué)與老師。且聽我細(xì)細(xì)道來。</p><p class="ql-block"> 在所有老師中,我最喜歡的地理老師———大吳老師,她似乎從來不發(fā)脾氣,但卻很有威嚴(yán),自從那一次事件過后,我就變得十分聽話,但我在私下默默努力,準(zhǔn)備讓我一鳴驚人,最后在一次月考之中,我取得了十分好的成績,成為了一個(gè)學(xué)霸。</p><p class="ql-block"> 而政治老師是我們的班主任,她是我所見過最負(fù)責(zé)的老師。每天她來的早,走的晚,有幾次還忍著病痛去上課,她還不放棄任何一個(gè)人,我們都十分感激她,她的課也十分有趣,我也愛上她的課。</p><p class="ql-block"> 剩下的五課老師以及小課目老師,每個(gè)老師都有他或她的優(yōu)點(diǎn),如心理老師的創(chuàng)新課堂,數(shù)學(xué)老師的生動(dòng)形象,英語老師的幽默,語文老師的亦師亦友,生物老師的節(jié)奏感,歷史老師的親近平易近人,體育老師“殘酷”……等。</p><p class="ql-block"> 馬上就要期中考試了,我打算認(rèn)真復(fù)習(xí),好好聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)各課學(xué)文化知識(shí),爭取再一次一鳴驚人,加油!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>童巖</b></p><p class="ql-block"> 眨眼間,一個(gè)星期又過去啦!這一個(gè)星期我過的十分充實(shí),這周周記的主題是“我的老師”,談及老師,我就有許多話想說,下面,我就來一一介紹下七門學(xué)科的老師們!</p><p class="ql-block"> 首先是政治老師兼班主任——吳老師。開學(xué)初,我對吳老師的印象就是美麗、自信、大方的。報(bào)道那天,吳老師就向我們展現(xiàn)出了她的上述特點(diǎn)。介紹完自己后,吳老師就將我們組織起來,開始說一些關(guān)于學(xué)校與班級(jí)的事情,我那時(shí)對她的印象就是:有組織,有紀(jì)律。這也更加肯定了我們班級(jí)的向善向好。再過了一段時(shí)間,也就是現(xiàn)在,我對吳老師的印象就是,有能力,有責(zé)任心,有熱情,有溫度,管理嚴(yán)格。</p><p class="ql-block"> 其次是數(shù)學(xué)潘老師,他雖然是七(2)班的班主任,每天的事情有很多,有時(shí)甚至忙到焦頭爛額的程度。但老師還是勤勉敬業(yè),堅(jiān)持不懈。盡管在這次月考中我們班數(shù)學(xué)成績倒數(shù)第一,但老師還是不拋棄不放棄,執(zhí)著地帶領(lǐng)著我們走向更好。</p><p class="ql-block"> 然后是英語郭老師,她有熱情,有愛心,最重要的是有方法。郭老師的教學(xué)方法很獨(dú)特,與我之前所知的英語學(xué)習(xí)方法截然不同。使用了郭老師的學(xué)習(xí)方法學(xué)英語我認(rèn)為十分輕松,更可以說是得心應(yīng)手。用這種方法學(xué)英語是真正實(shí)現(xiàn)了高效低負(fù)。</p><p class="ql-block"> 然后是語文曹老師,活潑的她保留著一顆童心,能與我們完全打成一片,成為朋友。她時(shí)而活潑,時(shí)而嚴(yán)厲,教育有方。在曹老師的帶領(lǐng)下,我的語文成績很好,我相信,在未來三年中,我的語文成績會(huì)越來越好,突破自己的極限也不是不可能的。</p><p class="ql-block"> 再然后是歷史左老師,她像一片春風(fēng),溫暖舒適,滿懷愛的包容心讓我們肆意盛放。用“春風(fēng)化雨解疑惑,不厭其煩說真理”與“嚴(yán)慈并濟(jì),教學(xué)相長”來形容左老師是再合適不過的了。</p><p class="ql-block"> 再然后是生物何老師,她英姿颯爽,做事從不拖泥帶水,辦事效率超高,在何老師的引導(dǎo)下,我的拖拉也有了顯著改善。并且何老師專業(yè)學(xué)識(shí)過硬,上課從不帶課本也能把書上的內(nèi)容一字不差的講出來,十分歷害。</p><p class="ql-block"> 最后是地理老師吳老師,她心胸寬廣,開朗大方,熱情溫暖,平易近人,是我的良師益友。同時(shí)她還十分可愛,在批改作業(yè)時(shí)會(huì)有詳細(xì)評語與各種小表情,這是我十分喜愛的一點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 這就是我的老師們。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>季曉慧</b></p><p class="ql-block"> 我們的老師她像一棵大樹,為我們遮 風(fēng)避雨,又像一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們.如果說我們是祖國的花朵,那么,老師就是辛勤的園丁,她就是我們的老師--何老師。</p><p class="ql-block"> 何老師是我們的生物老師,上課是真的有趣,在上她的課同學(xué)們都是全神貫注的聽,就怕落下一點(diǎn) 每次都會(huì)有一題道"頭腦瘋暴暴"就是思維開展題.因?yàn)榇饘涂梢?5分,每個(gè)同學(xué)都如饑似喝的都像答這個(gè)這題,如果被叫到回答對心里就是美滋滋的.有時(shí)還會(huì)有聽寫,老師出好題我們做,每個(gè)同學(xué)就能錯(cuò)一道,要不然就重考,這是為了我們加深記憶 </p><p class="ql-block"> 這就是我的老師,一件非常了責(zé)任的老師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>徐非凡</b></p><p class="ql-block"> 落花時(shí)節(jié)初逢君,您在三尺講臺(tái),離我咫天。</p><p class="ql-block"> 金秋九月,進(jìn)入初中校園后的第一節(jié)課開始之前,我坐在教室講臺(tái)的下方,窗外微風(fēng)的香氣入鼻,欣喜與期待中夾雜著幾分不安。</p><p class="ql-block"> 您笑靨盈盈,踏進(jìn)教室做起自我介紹,聲音堅(jiān)定而溫暖,勾勒著三年后的美好未來。</p><p class="ql-block"> 您嚴(yán)于律己和認(rèn)真不茍的精神讓我想起您"我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生"的誓言,我相信,您一定會(huì)帶我們創(chuàng)造新的輝煌。</p><p class="ql-block"> 親愛的老師,你永遠(yuǎn)在我的一步之外,用行動(dòng)踐行著"傳道受業(yè)疑惑"的古訓(xùn),用汗水印證著"捧著一顆心來,不帶半根草去"的名言。"百年大計(jì),教育為本"正因有千萬和您一樣的師者,少年才得以在藍(lán)天中自由翱翔!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>李龍澤</b></p><p class="ql-block">她有著一雙水汪汪的大眼睛,一張?zhí)咸喜唤^的嘴巴。她總是穿著一件紅色大衣,她就是我們的班主任吳老師。</p><p class="ql-block">上課時(shí)我們都能感受到她的嚴(yán)厲,就連講臺(tái)下喜歡嘰嘰喳喳的同學(xué),看到她那眉毛擰成麻花樣的形態(tài)都閉住了自己的嘴,不過還是會(huì)有那不敬眼的繼續(xù)說話,只見她大吼一聲:“閉嘴?!鳖D時(shí)全班立刻安靜了下來,她經(jīng)常對我們說的話就是“眼睛里要放著對知識(shí)渴望的光”。</p><p class="ql-block">記得有一次我們參加拔河比賽,老師為了給我們加油,還特地拿了一個(gè)大音響給我們助威吶喊,這不禁讓我們直接闖進(jìn)了前五。很多次我們沒勁的時(shí)候都是老師的吶喊使我們來了勁,最終拿下第四,從此我們班變得更團(tuán)結(jié)了。</p><p class="ql-block">這就是我們的老師,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)有方的好老師,怎能不受同學(xué)喜歡呢?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>曹紫涵</b></p><p class="ql-block"> 上初中已經(jīng)63天了,印象最深刻的是我們的體育老師庫老師。庫老師原來叫庫晴,但庫老師把我們折磨的慘不忍睹,有的同學(xué)就把庫晴老師稱為“酷刑”老師,怎么酷刑呢?來聽我慢慢講……</p><p class="ql-block"> 上體育課的第一天,庫老師先讓熱身跑800米,跑完后做拉身運(yùn)動(dòng),在開學(xué)前幾天后還行,但最折磨人的是庫老師剛帶我們做了消耗力量的動(dòng)作就要上跑道男追女或女追男,更殘酷的是課后"狂歡",是真"狂歡"啊!離下課還有2分鐘,就要課后"狂歡"每次下完體育課我的腿就會(huì)腫一圈,腳腕一圈會(huì)有黑青一塊紫一塊,有的時(shí)候腿疼到不想動(dòng)。</p><p class="ql-block">但庫老師也有溫柔的一面,不過只對女生(我先生明一下,這可不偏向女生,庫老師兇男生也是有原因的,可千萬不能冤枉我們帥氣的庫老師)。庫老師有時(shí)會(huì)讓我們女生少跑的,也會(huì)有耐心的回答我們的問題。那關(guān)于庫老師為什么只對女生好,是因?yàn)橛械哪猩祽小⑴艿臅r(shí)候開始走的、超近道的、冤枉女生的....各種原因。</p><p class="ql-block"> 雖然庫老師很殘酷,想盡辦法來折磨我們,但也是為我們好,為我們著想,庫老師上課一直在鼓勵(lì)我們,讓我們一直堅(jiān)持下去.咬牙堅(jiān)持,這才讓我們體測提升了不少,我們也要感謝庫老師,是庫老師在背我們背后鼓勵(lì)我們。</p><p class="ql-block"> 最后,想說的是,別看我們給你起外號(hào),男生們調(diào)皮搗蛋,但我們永遠(yuǎn)愛帥氣的庫老師!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>劉軒宇</b></p><p class="ql-block"> 深秋十月,霜降已至。楊樹的“頭發(fā)”一把一把的掉,冰冷的氣流讓葉子綠了又黃,黃了又灰,最終全落了下來??粗S綠色的葉子飄落,忽然想到,這一年又快過去了。</p><p class="ql-block"> 今天寫點(diǎn)兒什么好呢?就給你們介紹一下我的老師吧。先說說潘老師,他是我們的數(shù)學(xué)老師,也是二班的班主任,他的課十分有趣,又因?yàn)樗恼Z言有不少地方特色,也曾因此多次遭到同學(xué)們的玩梗。潘老師身形修長,八尺有余,愛穿一雙灰色的運(yùn)動(dòng)跑鞋,所以經(jīng)常能看到操場上他和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)。</p><p class="ql-block">還有可愛的郭老師,她是我們的英語老師,50歲出頭。郭老師最大的愛好估計(jì)就是“抓小孩兒”,她每天都會(huì)提出問題,如果三秒沒有回答上來,那就有事干了——罰寫。郭老師還美其名曰為“福利作業(yè)”。</p><p class="ql-block"> 接下來要隆重介紹我們班主任吳紅艷老師。吳老師是我們的政治老師。她和潘老師一樣,語言富有地方特色,課上也風(fēng)趣幽默,讓我深深的愛上了政治這門課程。此外,吳老師作為我們的班主任雖然十分嚴(yán)厲,但是十分“耳順”——聽得進(jìn)大家不同的意見,所以初一一班一直都充滿了活力。</p><p class="ql-block"> 兩個(gè)月過去了,實(shí)驗(yàn)東河依然讓我向往。初中三年與高中三年是人生中最寶貴的六年,有老師們的一路指引,我們將在這寶貴的時(shí)光中如星河般璀璨!</p>